黄冈英山孩子叛逆管教机构

厌学问题是当今学生中最常见的一种心理问题，学习动力缺乏则成为厌学的主要特征。由于学生年龄小，认识能力有限，对于学习的重要性往往认识不足。多数学生把学习看成是一件苦事，来自社会、学校和家长等方方面面的种种压力，最终使学生丧失学习动力，产生厌学问题。什么给孩子一个快乐的童年，不要把父母的焦虑传递给孩子，孩子在一个宽松的环境里长大才会更自信。说的也是头头是道。

家庭最基本的功能是什么？是家人生活在一起，互相照顾，互相温暖，还有育儿和养老，这些都需要花时间相伴。可是，农村有很多家庭父母外出打工，一年难得见孩子几次面。很多孩子从小就没见过父母几次，一直和爷爷奶奶在老家待着。后来爷爷奶奶年纪大了，再也管教不了了，他们就处于没人管教的状态。有的孩子不爱上学，就到处流浪，现实中发生过不少悲剧。

后来孩子拒绝上学，夫妻俩都绝望了，带孩子到医院后，又被诊断出重度抑郁焦虑，有自杀倾向。因为担心孩子，夫妻俩身体也不好了，天天吃药，母亲后来也被诊断出了焦虑抑郁。

当孩子不愿再和父母沟通，一定是从很小的时候开始，孩子就意识到“我说的话不重要”。失望多了，孩子自然不愿再开口了。孩子为什么不愿意和父母沟通呢？从孩子们的视角看看是不是这些地方出了问题。

往往这样做的结果，家长除了常常成为孩子的“答题机器”，孩子一碰到问题，就直接问家长，根本不愿自己思考。更严重的是打击孩子自尊心，没有独立思考问题的自信。

孩子突然不愿意上学。平时乖巧、上学准时的孩子，突然出现逃学、装病请假等情况，表明孩子厌学了，或对上学产生了恐惧。