宿迁泗洪孩子叛逆给他送去封闭式学校

现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明，父母都希望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提醒家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不可与小学相比，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的原因，建立对学习的信心。第一，在陪伴孩子成长的过程中，会遇到各种各样的问题，比如孩子厌学、叛逆、打架等等。遇到这些问题，我们该怎么办？没有人生来就是为人父母的，所以一定要不断学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师和家长学习，可以帮助孩子更好的成长。

但是生活还是得继续，我还有我的父母，孩子要赡养。由于我要上班，父母照顾孩子的精力有限，我就给父母请了个保姆。保姆是同事的一个远房表妹，来城里找工作，刚好听到我有这个需要，就说想着过来试试。本来家里人突然横插个外人我父母很不习惯，但是没办，谁叫家里发生了这样的事情，这也是无奈之举。

1.孩子为什么会一边时不时打盹儿，一边拒绝睡午觉？有什么办可以让TA养成好好午睡的习惯？睡午觉对每个孩子来说都是必须的吗？

2.衣食无忧是一种温和的生长环境，往往会让人忘记忧患，孩子没有体验过饿的滋味，就不会珍惜吃饭的机会，要想让孩子养成好的饮食习惯，就要下点狠心，偶尔让孩子饿一次。

3.流感，做好预防工作很重要，家长要及时带孩子们接种疫苗，并帮助孩子们养成注意日常卫生，勤洗手、多锻炼的好习惯，让我们家园共育，一起呵护孩子们健康快乐地成长！

4.还有一位小朋友，习惯性如厕困难。有一次在如厕时无便出来，妈妈在旁边耐心地鼓励着：“你可以的”，孩子坚持了一会儿，还是没有便出来，就说：“我便完了”，妈妈依然还没有放弃，很确定地说“你没有，你再坚持一下”。

5.虽说三年级是分水岭，但是能力差距绝对不是突然出现的，而是在低年级打基础的过程中产生的。只有从现在就开始积累，才会顺利的过渡，平稳度过难度加大的这个分水岭，避免出现成绩的滑坡，也会帮助孩子提高学习的信心。现在我们开设了二升三暑假班，帮助孩子提前感受并适应更高的学习要求，对新知识提前学习，扎实基础，树立信心，培养习惯

“在劳动教育中有两点非常重要:第一，最大限度地使孩子的劳动具有人道的精神，也就是说，教育孩子为他人、社会和祖国的幸福而劳动;第二，要使劳动成为人的自然状态，成为习惯。

家长在假期和孩子养成阅读的好习惯，尽量亲子阅读，不但能培养孩子良好的阅读习惯，还能增进亲子感情。鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触，学习更多的知识。

一分耕耘，一分收获，家长坚持的时间越长，孩子的收获就会更多。对于孩子的学习而言，并不取决于孩子先天差异的智商，而是后天培养的学习能力和学习习惯。在真正入学之前，奠定好孩子的潜能，在入学之后，管理好父母自己的情绪和期望，给孩子真正有用的支持。人本身就是三六九等，孩子也一样，不要一次性给孩子超过他能力范围的要求，要让孩子体会到学习的兴趣和努力过程的价值。