在孩子被抢之后，家长除了要表明自己的态度之外，还有不要忘记和孩子进行事后的复盘。等到孩子情绪稳定之后，可以和孩子聊一聊，为什么会发生玩具争抢这件事情，以及下次如果发生这件事情正确的应对方法是什么？家长尤其需要注意，在孩子情绪激动的时候不要进行这种对话内容，否则孩子完全听不进去，而且还会觉得父母不疼爱自己。如果孩子有了这些小动作，家长最应该做的事不是立刻纠正这些行为，而是找到行为背后孩子焦虑的原因。把原因解决掉了，小动作自然就没有了。
孩子爸有个同学在实验小学做校长，挺有名的，他联系了，校长听说了女儿的情况，让转学到他那儿去上学，他给安排一位好老师。
这一看就是没有责任心的家长，把孩子的学习成长寄托在老师身上，自己一点不愿付出，孩子学不好，就怪老师教得不好，这完全是错误逻辑。
家长：我的女儿今年六岁半了，刚上小学。她特别害怕上学，平日里只喜欢画画，就是不想写作业。每次我们都是哄着、甚至逼着她去写作业。为此，我感到很苦恼。孩子不喜欢上学写作业怎么办？如何让她有兴趣学习呢？
针对药是否一定要吃的问题，针对孩子目前的情况，我觉得根本不是药的问题，家长也不要纠结到治不治病的问题。孩子目前上学困难，为什么会上学困难？在学校里发生了什么，引发上学困难？抑或是在学校里找不到其他的乐趣？家长就要和孩子有一个深入的交流。如果家长觉得交流不了，那我们家长就要成长。看简老师发表的四篇文章，重新缓和家庭的氛围，找到家庭里给孩子缺失的是什么东西，为什么家长讲的话孩子不愿意听，或者是别的什么原因。
确实，孩子上学前她每天晚上都要给孩子讲故事，小红帽、狼外婆、海的女儿……那是母女之间最亲密的一段时光。自从孩子上学后，晚上做作业、画画、弹琴，为了保证孩子9点半之前睡觉，她也很少给女儿讲睡前故事了。
