个人原因包括：自己对学习不感兴趣，不是所有的孩子都喜欢学习，也有孩子不喜欢学习的；另外，学校及家长给予的压力，孩子因为年龄小不具备抗压能力，刚开始还会敷衍了事，时间久了就会产生厌学；还有的也会因为对学习不感兴趣，又因为外界的影响：手机游戏或电脑游戏，从而沉迷于游戏当中，对学习置之不理。那如果孩子是这种情况下产生的厌学原因，那父母就需要引导孩子，人都会犯错误的，不能因为老师的一次批评而自暴自弃，鼓励孩子再接再厉，有战胜困难的决心和勇气。
2.学制灵活：与其他国际高中课程不同，OSSD针对国内不同学生的需求给出差异化的学习方案。OSSD课程采用学分制，学生可以根据自己的能力、计划、目标，安排适合自己的学习进度，并选择适合自己的OSSD项目。既可全日制学习放弃国内高考，又可选择在国内高中备考之余进行学习，保持多种升学选择。
1.其实有很多人包括我自己有时候都会浮躁，在做事情之前会先问自己做这件事是为了什么，有时也免不了有些功利性，但另一方面来看，这也是一个目标。不断警醒自己为什么去做这件事，有目标才能有冲劲儿。明白自己的目标是什么，然后大胆去做就够了，对于结果也不需要太过在意。在整个学习路上，包括人生也是一样，都会有起有落。
2.一般来说，第一个月的新手必须了解公司的企业文化和业务流程，彼此之间的磨合期，你根据做一些边缘工作逐渐开始，在整个过程中观察你的入门速度和结合进度。不要担心这个链接，认为即使企业有业务流程的发展趋势，毫无疑问也不容易没有机会培养自己的智慧。我们应该观察更多的学习，适度地根据一些日常任务来反映使用价值。在企业形象地掌握了您的实力后，它将逐渐让您分配大量具有挑战性和价值的工作。
3.不过有关增设春秋假，也并非是全国强制性的规定，教育部也给出回应，各地区和学校可以视情况而定，所以家长也不必太过担心，放假对学生来说并不会耽误学业，即便学校响应春秋假的策，也会在保证完成教学进度的前提下放假。
4.答：新的高中阶段学校考试招生制度，对初中学校全面深化教育教学改革提出了更高要求。一是树立科学的教育质量观和人才成长观，推进教育评价改革，实施素质教育，创新人才培养模式和教育教学方，提高教育教学质量，减轻学生过重的学业负担和学习压力，确保学生健康快乐成长。二是严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，开齐开足开好国家规定的各门课程，特别是信息科技、体育与健康、艺术、劳动和综合实践活动，合理安排教学进度，确保学生达到国家规定学业质量标准。三是加强教学条件保障，完善实验室建设，加强音体美器材配备，保障正常教学需求，加大校长教师培养培训力度，全面提升教书育人水平。
5.导学卡包括学习目标、课前准备、课中学习、课后作业、自我评价以及家长评价等内容。知识点梳理能够让家长一目了然地发现学习重点和难点，为家长辅导提供了依据和指引，确保每一个学生在居家学习期间不掉队，不落后！
4月份仍然还是夯实基础阶段，整体的复习重点要放在专业课的基础学习和语练习上。同学们可以根据目前的学习进度给自己制定一下本月的学习计划。如上午学什么，下午学哪些科目，晚上又复习什么，并且规定好每周或者这个月需要完成的任务量，在规定时间完成就可以啦！记得，本月打好基础才是最关键的！
现代科学是文明结出的果实。国人欲实现民族自强，还须学习的现代科学。这，正是胡适们的逻辑。问题在于，科学真的可以解决一切问题吗?这，正是梁启超们追问的起点。梁启超们未始不知道科学在其限度内可以给民族生存带来福祉，尤其对于科学上落后、物质上贫穷、治上孱弱的中国来说，发展科学、兴办工业、变革治将是必走的道路。正因为如此，国人才须对“科学万能”论可能带来的后果保持足够的反省。
研讨会上，家长就自己的担忧和焦虑的问题进行了坦诚交流，据统计，有18%的家长在生活方面存在担忧，主要是担心孩子不会照顾自己，东西容易丢三落四；有29%的家长担心孩子不会交朋友，遇到问题不会自己处理；46%的家长将问题聚焦在了拼音和识字方面，担心小学的进度快，孩子去看了跟不上，也就是学习准备方面；有7%的家长表示有一个健康体魄也很重要。
