除了这些之外，家长还应该从小培养孩子在阅读方面的兴趣，应该从幼儿园时期就将课外阅读安排进他们的日常生活当中，久而久之他们就会养成良好的习惯。课外阅读的好习惯可以帮助他们将来更好的写作，要知道语文高考中作文的分值占比是非常大的，而且学生想要提高自己的语文成绩，就必须要从作文着手，所以说父母从小培养孩子在阅读方面的好习惯是非常重要的。同时家长在暑假暑假给孩子报幼小衔接班的同时，还可以给他们报一些书法班，即可以锻炼他们书写出好看的字迹，还可以培养他们的专注力。学习是一个不断积累的过程，需要不懈坚持才能取得更好的学习效果。每日阅读打卡正是孩子坚持学习的体现。打卡式阅读，它可以督促孩子每天进行阅读，并在孩子坚持一段打卡式阅读后，慢慢形成一种学习习惯。让孩子感受阅读的魅力，爱上阅读，爱上学习！
家庭教育指导师是指从事家庭教育指导、咨询、培训的专业人员。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通找到家庭教育中的问题，跟踪指导并赋能于家长解决教育中的困惑，实现家庭幸福。
比较是造成家长难以接受孩子平庸的客观原因，除了这个客观原因，往往还有其他的主观原因。无论是家长本身优秀，还是家长本身平庸，他们往往都会对孩子寄予厚望，家长本身很优秀的话，他们是难以接受自己的孩子达不到优秀的标准的。
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家是学生生活的归宿，学生的家庭生活的素养来自于父母的言传身教，家长是学生生活行为的第一观察者。学生的不良习性是家庭教育的软肋，是家庭成长过程中一路携带的，仅依靠家长是无解决的。只有教师加入客观性的评价，公正性的引导，才能纠正家庭教育的误区，有教师参与的家庭教育才会更加的完美。所以，初中班级建设的开展，需要家校协同，才能确保德育教育工作可以充分的发展。
孩子成绩上不去，父母总想抡起“三板斧”：找名师、请家教、延长学习时间。这样做效果如何？有可能发生的情况是：由于学习时间过长而厌学；由于厌学而成绩不好；由于成绩不好，家长又加大补课力度；最后更进一步加重孩子的厌学情绪。如此恶性循环，把事情搞得越来越糟。家长很多时候真的是在花钱买安慰。
更何况，成绩固然重要，但学生的成绩并不能代表一切，如果老师的眼里只有成绩，没有做好和家长的沟通，打击到孩子的自信心，影响到学生和家长对学校的态度，那么孩子还有可能产生厌学情节。
