教师家庭，父母的学历较高，遗传基因较好，再加上父母重视教育，而且懂教育，有时间陪伴孩子，注重孩子学习习惯的培养，所以孩子成绩比较优秀。在这个阶段，学习是孩子的首要任务，老师和家长都是这个阶段的直接评价者，能直接提升孩子的自尊自信，让孩子产生胜任感。
如果孩子的成绩不好，家长可以从老师处了解到孩子成绩低的原因，看孩子是因为情绪状态还是其它原因出现的问题，这样才能知道如何帮助孩子。
1.你们好！感激您在百忙之中抽时间来参加我们的活动，您的参与是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感激！我们都明白幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的提高离不开家长和幼儿园的配合，各位家长把孩子送到我们幼儿园，是对我们的信任，我们也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、家长们放心。
2.只有少数很不负责的家长才会完全不在意孩子的成绩，即便是前面那些离异家长，直接把孩子扔到机构度假的，他们也没有把钱直接给孩子，让他们爱去哪儿玩去哪儿玩不是？
3.别说，带孩子捡垃圾治疗厌学的子，在网上还挺火的。之前有位家长，也用这个子将不想上学的孩子收拾得服服帖帖，再也不嚷嚷着不想上学了。
4.同样，当孩子经历疼痛感觉时，家长也是要遵守这个原则。如果孩子没有语言，那么家长可以说“疼”；如果孩子已经能说名词，那么家长可以跟他说“腿疼了”；当孩子能用短句时，家长可以说“摔倒了，腿疼了”，说出一个简单的因果关系。
5.等孩子把不良情绪发泄出来以后呢，我们家长先不要忙着说教，先具体了解一下孩子到底因为什么哭。是伤心了，是生气了。具体原因要具体分析，我们要清楚孩子到底因为什么敏感，再给孩子说明道理。
由于孩子厌学、逃学，家长常常被老师叫去批评。有的爸妈给孩子吃补品、高价请家教，浪费大量的时间和金钱也无济于事，孩子对家长产生对抗和仇恨情绪，甚至离家出走，影响家庭氛围和亲子关系。
同学们会因为种种原因，学习成绩下降。家长也会因此而着急、浮躁。家长与孩子们之间会出现代沟。这时的家长应当先冷静下来，找孩子好好谈一谈，找到成绩下降的病因，加以分析并找到解决方，而不是责怪孩子，甚至打骂。（最好找个例子，这里看你自由发挥）
孩子进入高中阶段对于高度紧张的学业压力，很多孩子会产生厌学的情绪，那么作为家长我们该如何于孩子沟通呢？找到厌学的主要原因；针对厌学原因对症下药；选择心理行为教育机构介入调节厌学状态。孩子学为什么厌学，跟所处的环境有关。比如周围同学相处不好、自己的成绩招来同学的嘲笑和挖苦等。
