不良孩子叛逆不听话教导学校如何是好

为了营造浓厚的书香家庭氛围，让读书活动成为家庭的日常，使书香墨韵在家庭中得到升华。与孩子共读一本书，增进交流与沟通，共同享受阅读的快乐。并为孩子营造良好的读书环境，让孩子多读一些书，使孩子在耳濡目染中，逐渐养成良好的读书习惯，让孩子在阅读中健康成长。参考话术：家长您看，孩子刚来的时候一点都坐不住，可是现在，孩子可以认认真真的坐在那里把自己的作业写完，这不就是孩子的进步吗，孩子可能学习上的进步不明显，没有很大的进步，但孩子的习惯，其他方面都是有很大进步的，只要孩子的习惯好了，后期学习自然也不用太担心，学习是一个循循渐进的过程，我们要多看到孩子的进步，多鼓励孩子。

对于一年级的孩子，只要家长和老师多给一些关注，让还没有适应新学期的孩子们释放自己的焦虑心情，表达自己的委屈和困惑。基本都能解决孩子不想上学的问题，对我们家长来说，记得再和老师说上一句：感谢老师的教导，我们家长也肯定配合学校的工作。表明家长的态度，也向老师提出，今后辅导孩子学习上的计划。家长关心的肯定不只有成绩，还包括孩子在上学后的心态。

1.从现实的角度来说，绝大部分家庭都无做到让孩子脱离学校教育，接受纯家庭教育模式，在中国，不让孩子上学的行为也是违行为。

2.对于没自控力，甚至出现厌学情况的孩子，我们首先要反省自己，找到是什么原因让孩子厌学，然后再对症下药，有耐心的引导，慢慢等待奇迹的出现。

3.家长对孩子身上的负面情绪往往发现较晚。何凡说，当孩子刚出现抑郁和焦虑时，由于没有影响学习等主要社会功能，容易被家长忽略。“只是认为孩子变得不听话”，而当孩子已经无正常上学，说明病情影响了认知水平，社会功能受损，这时再来就诊，已经为时较晚。“对青少年来说，当恶劣心境持续一年，就有可能发展为病变，在社会功能受影响之前，孩子可能有长达半年或几年的时间，处于焦虑抑郁、或者恶劣心境的状态”。

4.在咨询中不难发现，有这种惯性焦虑的家长不在少数，他们非常擅长在生活中找一个事物来让自己吃不好、睡不安，并把焦虑归因于这个事物——往往就是孩子的学习成绩，孩子变成了父母习惯性焦虑的受害者和替罪羊。

5.这个儿子沉迷于游戏，不愿意去上学。他母亲终于在一个商场外找到了孩子，此时的儿子翘着二郎腿，坐在椅子上打游戏。

首先，家长需要带孩子前往专业的医院做一个系统的心理评估，明确孩子厌学的原因，然后根据孩子的实际情况，配合医生做相应的治疗。

父母便可以再接着问“那你为什么不愿意去上学呢？是觉得学习不好玩？还是同学不喜欢你？或者是你不喜欢老师？”耐心地倾听，孩子会告诉我们答案的。

你是否担心孩子在新环境中不愿大小便而常常尿裤子呢？那我们现在就要行动起来啦，我们要有意识的训练孩子自己大小便，鼓励孩子放松，不用紧张，有困难时及时求助老师，这样孩子上幼儿园就比较容易适应。