一、家庭教育首先要从自我教育开始。孩子是看着父母的背影长大的，父母喜欢看书、忘情工作，都会给孩子留下深刻印象，同时给他们起到潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能只说不做，家长就是孩子成长道路上的一面镜子，要求孩子做到的、家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住，大人不学习是不行的。有一次女儿在写作业，我拿着手机翻看，女儿看见我玩手机，立马就说：“为什么你都能玩手机，而我要写作业?”听到女儿的话，我马上放下手机，拿起书：“是妈妈的错，不应该在你写作业的时候玩手机。”所以我经常会买书、看书，做孩子的榜样。当你看书的时候。孩子自然而然也会在旁边看书。双减目的是为了让孩子减轻课业负担，减轻课外培训负担，那么，很显然，对于孩子来说，就需要增强自控力，增强主动学习的意识，增强自学能力，用更科学的学习方法，提升学习质量。过去孩子沉溺于大量作业中，不利于孩子思维能力的培养，现在孩子需要多思考，多研究，深刻把知识的内涵，并且多尝试运用知识来分析解决问题。所以我们要拒绝功利性教育和填鸭式教育，真正让孩子爱上学习。
“同时也可以认为，‘双减’后，对学习懈怠的学生，应是自身在学习状态、习惯和效果等方面出现一定障碍，这并非‘双减’造成，即便给这部分学生恢复作业量、甚至恢复额外的辅导，也无从根本上解决学生的学习问题。”陶琳认为，“作为家长应帮助孩子根据个体情况分析学习障碍产生的原因，在长期、耐心且对症的积极引导中，逐步培养孩子良好的学习习惯和态度。”
1.大部分孩子都不愿意做家庭作业，因此，当家长辅导孩子时，看到孩子磨蹭，的确是让人很恼火。此外，儿童做家庭作业，不仅会降低学习效率，而且会影响到早晨起床的时间等等。那也是儿童没有时间概念的原因。这一观念不仅有利于提高学生的学习效率，而且对学生的一些生活习惯也大有裨益。
2.虽然一部分网友在网上表示，这样的孩子可能在踏入社会之后能够混得很好，但实际上这几乎是不可能的，因为孩子在小学阶段无养成良好的生活习惯和学习习惯，必然会在以后的学习当中产生厌学心理，最终早早进入社会。
3.家庭是人生的第一课堂,从小培养劳动观念、养成劳动习惯,有利于孩子德、智、体的全面和谐发展,形成健康的人格。“双减”背景下，孩子有更多的时间参与到家庭劳动中去。孩子即得到了锻炼，又加深了对劳动的认识。
4.原因二父母是高学历白领，生活习惯好，给孩子创造出好的学习环境，不像其他父母在孩子面前玩手机、吵架，这类父母的日常活动以看书和看新闻联播为主，好的习惯感染孩子，自然学习习惯也很好；
5.为了让孩子们在暑假期间，养成良好的学习习惯，今天为他们设计了暑假打卡作业，练字、口算、背诵，后续有预习新课。
寿县司局、寿县宣办志愿者们通过设立咨询台、悬挂横幅、向过往的群众发放《民典50问》、民典购物袋，介绍民典的颁布历程及意义，并就群众日常生活息息相关的婚姻家庭、劳务用工等进行耐心讲解，引导群众养成自觉学习民典、运用律保护自身权益的习惯。同时，志愿者们还向沿街商铺、行人等发放民典宣传品，在全县营造浓厚的民典学习宣传氛围。
2、听觉感训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子，会造成孩子形成自我保护，养成拒绝听别人说话的习惯。因此，家长首先要注意自己说话的语气音调。另外，经常和孩子开展听觉专注力的训练，如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。
“通过使用OK学习机，就算没有老师指导，我也能知道自己哪里不足，从而第一时间进行矫正，”用了OK学习机半年的王同学说，学习机不仅帮助他提高了学习效率，也增强了学习的主动性。现在，他已经养成了每天梳理学习重难点的习惯，而OK学习机则是他最有力的帮手。
