黄冈黄梅教育青少年管教学校

  

孩子的读书问题是很多家庭操心的大事,我身边就有不少为孩子的学习操碎了心的家长,比如有的孩子成绩不好,贪玩不爱学习,中考考低分;有的孩子很聪明但是偏偏不愿学习,导致成绩差考不上高中。拒绝了之后,她第2天上班就又没有了精神,这后来孩子长大了一些,能够走路了能够上学了,可是婆媳之间两个人的关系也就越来越多了,还经常责备婆婆没有看好孩子。

陈晨一行先后赴南禾幼儿园艺禾园区、南苑中心小学和杭海路小学,为孩子们送去节日的礼物和祝福。陈晨一行参观了园区和特色办学区域,详细了解教学工作、配套设施、师资力量等情况。他叮嘱广大教育工作者要一如既往地呵护好、教育好每一个孩子,引导孩子们从小养成良好的生活和学习习惯,运动锻炼和兴趣培养、艺术熏陶“多管齐下”,让孩子们“动得起来,也静得下心”,健康快乐地成长。

1.活动以拍摄自己的学习笔记,学习生活上传至邮箱来汇总,促使同学们养成良好的学习习惯并贯彻在生活中,同学们在活动期间都踊跃参加。

2.经过日积月累地阅读文献,对文献进行分类也是很必要的,可以按标题、作者、期刊等进行分类,也方便我们之后可以再翻找查阅。养成定时整理、归纳、总结的学习习惯。

3.我的孩子上四年级,由于疫情原因,最近在家上网课,老师每天都布置课程和作业,他自己做、自己拍照、自己交给老师,老师判卷反馈后,自己再看看做错的地方,然后改正,每天下午老师通过腾讯会议讲解。刚开始有点手忙脚乱,到晚上,一些作业还没有做完或没有提交,就挨妈妈批坪。我不吱声,尊重“自然惩罚则”,让其独自承担后果,强化痛苦体验,从中吸取教训。过了几天,慢慢理顺了,老师要求中午12时到14时提交作业,他可以做到12时前做完,一到时间就像发射炮弹一样把作业交给老师。每次我们家吃完饭,孩子都会主动帮忙收碗筷。习惯的养成,父母需要有耐心、有方,有时候更应有点狠劲。

4.学习时,阅读和书写的环境非常重要。环境的采光照明要科学,学习场所要保证充足的光照亮度。光线不足时,应通过台灯辅助进行双光源照明,台灯应摆放在写字手的对侧前方,避免眩光。桌椅高度要与孩子的身高和坐高匹配并及时调整。小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期,注意养成标准读写姿势与习惯,做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。学校和家长应严格姿势训练,及时纠正错误姿势。教导孩子不要躺在床上或沙发上看书,不要在走路时看书,不要在吃饭时看书,不要在摇晃的车厢内看书,不要在昏暗环境或者阳光直射下看书。

5.不要简单的只把睡前时间当做孩子的阅读时间,读书可以是在你任何空闲时间所进行的,养成良好的阅读习惯,把阅读当成生活中的一部分,不要太过于任务化仪式化。

三、理解共情孩子。换位思考,站到孩子的立场考虑问题,理解孩子处理问题的角度、判断标准。例如孩子很努力地学习,但发现怎么努力都学不好,又看到社会上一些人没有学历,也过得很好,他就觉得我为什么非要上学呢?既然学习这么困难,不学习也可以生活的不错,那我是不是就可以不上学了。

2、从小带孩子阅读,阅读的习惯养成的非常早。小时候读绘本,长大了她就开始自己选择感兴趣的书,手不释卷,长久下来,认知广度不知不觉增加了,知识面远超同龄人。

我们以大家学习最为平常的钢琴为例子,如果家长您不想一直陪孩子练琴,那你一定要尽快陪他养成独立练琴的好习惯。前期,你会跟着孩子一起上课,那家长还能听得懂,跟得上孩子的节奏,但是随着难度的增加,你可能很快跟不上孩子的进度。陪练,也不是仅仅完成孩子弹奏的曲目,最终我们是要让孩子在掌握方后,学会独立练琴,所以家长作为陪练,并不是去纠正练习内容,更多地是指导孩子科学、高效地去练琴。

对于班主任李老师的这个说,表嫂说她很不理解,小学6年成绩都优秀的孩子,学习都很自觉的孩子,怎么上了初中就思维习惯不好了?

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