叛逆期不想去学校咋办如何是好
2024-06-10 00:42:17
在很多家长看来,电子产品是罪恶之源,是洪水勐兽。孩子一旦沉迷进去就不可自拔,损伤视力、健康又耽误学习,百害而无一利,必须想尽一切办法管控。对于学龄前的孩子来说,他们有时候久坐不动,是因为沉迷于电子产品。孩子们在手机、iPad上消耗的时长,比以往任何时期都多,这直接导致了他们的久坐行为。
最近,国家的文件里对这条也限制得非常严:教师不得给家长布置作业,不能把家长变成助教。因为在教育理论当中,三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能,各有各的场所或者边界。
一方面自己随地吐痰,一方面要求孩子讲究卫生。自己电视、手机看得不亦乐乎,要求孩子去好好学习。家庭教育是德育的主阵地,行为习惯和待人接物是父母那里学来的,平时的润物细无声可以春风化雨,生硬说教不得其。不要把这个责任和机会推给老师,否则机会转瞬即逝。所谓吸引力定律,同频共振。德不孤必有邻。
这样的话,家庭教育和孩子的陪伴就不够了,在这种情况下,父母需要更多的时间来陪伴孩子,关心孩子的学习和成长,减少学校上课的压力,培养孩子的多方面兴趣,计划进行科学合理的学习。
当然,孩子的教育不能全靠学校,家庭教育也是非常重要的部分,孩子上学了,我也得跟得上,虽然也看了一些儿童教育心理学的书籍,感觉自己有一些进步,但可能更多是认识到自己的不足。回头看这这一学期的学习生活,还是有一些感悟的:
在这个日新月异,变化剧烈的时代,教育孩子的方一直在变化。高尔基有一句名言:“爱孩子是老母鸡都会做的事情,可是要善于教育他们,这是国家的一桩大事,需要才能和全部的生活知识”。父母要想教育好孩子,先要改变好自己,多学习心理学和家庭教育方面的知识,不断地充实自己,深入了解孩子的青春期特点,掌握正确的引导方,做到有针对性的教育。