殊不知，从传统老牌国际学校到新兴民办双语学校，招生的首条原则是：学校要真正了解孩子了解父母，确保家庭的教育价值观和学校一致，确保学校跟孩子（和家庭）的教育需求真正的匹配。第一，很多家长认为教育是教师和学校的事情，与家长没多大关系，当孩子出现问题的时候只一味的追究学校和教师的责任，从来不考虑是不是自己的问题。
孩子成长为技能型人才还是创造性人才，是在偏安一隅，还是去更大的空间闯出一片天地，甚至是游刃有余的行走在地球村，在很大程度上取决于家庭教育基因和家长的自我进化。
随后，县“慧德”心理咨询中心主任、国家二级心理咨询师任慧敏老师以“面向未来的家庭教育”为题，向各位监护人进行家庭教育指导培训，着重从“了解家庭教育促进”“青少年各种特征”“亲子关系技巧”等方面解读了什么叫做家庭责任。
同时，学校家长学校要进一步提升家庭教育指导服务的质量，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，加强与家长的互动沟通，提升家庭教育指导的精准性和针对性。在“双减”背景下，重点是要促进家校形成“减负”共识，协同育人。
“每一位家长都应该重视家庭教育，规范家庭教育，真正实现学校教育和家庭教育的同心协力。”育才实验学校学生紧家长于坤如是说。
老话说，“心如欲壑，后土难填”，一点不假，许多人就这样一头扎进金钱的漩涡，出不来了。生了孩子，不是把他们交给老人看管，就是让他们“自生自灭”。没日没夜只顾赚钱，忽视了对孩子的教育。还有一些在山区生活的孩子，家庭教育的缺失更是严重。父母们为了生计，外出打工，孩子一般交给爷爷奶奶抚养，他们可能好几年才能见自己的父母一面，通话的时间也不长，更提不上教育了。这些孩子一般的犯罪率和辍学率较高。
