都说“功利性学习”不好，但你只有对准把子，才能射准，不是吗？只要我们保证确定的目的是有价值的，就是可以的。“功利性学习”两个核心原则：加入家委会还是喷把有有一定好处的。首先，作为家长，你就会有更多的机会跟老师进行沟通交流，了解孩子在幼儿园的学习生活状态，家园携手，共同帮助孩子更好的成长；其次，在协助老师处理一些班级事务的同磷铅量时，会增进与老师的感情沟通，利于对孩子的照顾；最后，会增加孩子的自信心，家长以身作则，孩子也会在以后的学习、工作机作、生活中积极参与各项活动，利于孩子的全面发展。
其实两类学校并没有好坏之分，各有各的优势所在，在择校时家长也会多个维度进行对比。重要的是考虑到孩子的实际学习情况和家庭情况，如果孩子并不适合这所学校，而家长非要让孩子入读，往往并不会收获期望的好结果。只有在合适的轨道上，孩子们才会无障碍地前行。
那么，是不是所有的孩子都这样呢？观察班上另外一些同学，你会发现，不管是在小学还是初中，也不管学校课程内容怎么变化，成绩都一直遥遥领先，他们的业余生活也很丰富，兴趣特长一样没丢下。同样的老师、同样的课程，为啥会有这么大的差距呢？
孩子的叛逆不是一两天的结果，一定是有原因的。一方面是他自己的问题，另一方面是父母的问题。很多家长表示，因为工作忙，对孩子的管教太疏忽了。他们无体会到父母的爱。你只会用钱来处理他们，让他们感受不到家人的温暖。你只能以叛逆的性格吸引你的注意力，让你更在乎他。如果出现这种情况，家长要注意了。照顾家庭和孩子比挣一亿更重要。叛逆期孩子有没有学校。
家长舍不得花钱，自己亲自辅导孩子，每天晚上，林曼的妈妈都会陪着林曼学到深夜，家长和孩子都很辛苦。林曼到了这个学校以后，老师给她做了测试，需要从头学起，基础确实差。从头学起，那就需要大量的付出，大把的努力，孩子家长都会很辛苦。
总之，无论家长还是学校都有一个共同的目的，就是教育好孩子，造多多沟通，不盲目跟风。当然适当提高教师在社会中的地位也非常重要，只有这样才能使学生及家长更尊重老师，就会有更好的教育效果。
