有些家长当看到孩子出现因畏难情绪产生的退缩、拖延、逃避的行为之后，只是从自己的角度简单做出判断;有些家长直接骂孩子“你怎么这么笨，这么简单的问题你都不会”，从而使孩子更加厌烦，出现厌学情绪。有的家长认为，学校教育已不能满足社会发展的需要，自己的孩子不能输在起跑线上。于是，铺天盖地的练习题，假期排着满满的兴趣班，压得孩子喘不过气来，结果适得其反。有的家长却认为工作很忙，于是把家庭教育交给家教、长辈，或只单纯地关心孩子的成绩、作业等问题。有的家长对孩子缺乏客观的评价，觉得自己的孩子总不如人。
现在的许多父母在教育孩子时凭借的是传统经验或自我感觉，并不具备科学的家庭教育能力。家长不会教育孩子，这不仅不利于孩子的身心健康发展，还可能引发很多社会问题。在一项调查报告中显示，每1000个家庭中，就有60个抑郁的孩子，260个焦虑的家长。正如首都医科大学附属北京安定医院教授、儿童精神医学首席专家郑毅教授所说，“如果我们的父母提前学习一些家庭教育知识的话，那大部分孩子可以得到提前预防。”由此可见，家庭教育指导培训十分有必要。
1.告知确实没有做了2-3年的培训教育，但就他们本人来说，明显看出一些学校的孩子升学潜力和好处，毕业比较好，至少会少付个钱对学校而言会有些经济收益，然而这两点就让家长特别麻烦。二、从本身的培训资源来说家庭教育指导师还是要懂得如何解决孩子本身的一些问题，该怎么办呢？首先是新颖好学，培训的目的就是让他们能掌握新课程、新技能、新教育等，接着就是有实用价值的知识，会为家长做一些带领孩子去了解这些知识的人有立身。
2.在家访中，我还了解到有相当一部分家长整天忙于生计，极少照看、督促孩子。尤其是父亲一职，在家庭教育中不作为的较多。
3.这也提醒家长，对于孩子心理成长的关键阶段，如果连孩子的心态都能把握住，就会有""四两拨千斤""的神奇效果，避免厌学。
4.2015年，教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》，要求中小学幼儿园把家长学校纳入学校工作的总体部署，帮助和支持家长学校组织专家团队，聘请专业人士和志愿者，设计较为具体的家庭教育纲目和课程，开发家庭教育教材和活动指导手册。
5.3、对家庭教育的研究——确定家庭教育的重要性和明确家庭教育和学校教育的范围边界，确定家庭教育的主要任务——身体养护、语言传授、品性陶冶、趣味涵养；
孩子不爱写作业甚至厌学，而家长希望孩子成绩优异，说白了是孩子和家长的诉求有差异。孩子当然有问题，但是家长也要反思下自己的教育方式。
为进一步让家委会参与学校活动及发展建设，架起学校与家庭沟通的桥梁，在学校管理、家庭教育、家校联系等方面达成共识，形成教育合力，我校特以“共建育人新生态，让每一颗求原小种子健康成长”为主题，召开2021-2022学年三井实验小学家委会工作第一次会议。
今年家庭教育指导师证广州-报考中心，家庭教育指导师选择优势家庭教育促进2022年1月1日起实施，家庭教育的重要性受到了全社会的关注，专业人オ缺口巨大，技能适用性广泛、实用性高，职业发展前景和空间看好。什么是家庭教育指导师呢？家庭教育指导师是运用科学的理论和方，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简单地说，家庭教育指导师是能以科学的方帮助父母做好家庭教育的专业工作者。细心的人或许会提出疑问，我给出的定义中，为什么没有提科学的理论呢？是的，家庭教育指导师需要掌握科学的理论，没有科学的理论就没有科学的方。
