亳州蒙城叛逆少年行为封闭式管教学校

可能孩子刚上学家长都有点焦虑，去年的时候我也焦虑地要给孩子报班，好在今年有了双减，没有这些外挂了，大家都好好地听老师讲课就好。我就是趁着今年双十一大促，给孩子抢到了一个半价的希沃学习机，这个可难抢了，我蹲守了好几天，这个月七号我八点赶紧抢到了一个，是呀，半价呀，多少妈妈都盯着呢，拼手速、拼网速的时刻。这个视频描述了一部分中国家长因孩子的成长而焦虑恐慌的现实。他们焦虑孩子在学校的成绩，在班里的表现和在班里的人际关系。影响家长心态的两个重要原因：1.对孩子的未来不可掌控的恐惧。比如孩子哪科没有学好，就会觉得孩子以后成不了才。2.将孩子与别的孩子作出对比。拿自己孩子的成绩和那些学习好的孩子进行对比。家长应积极的把握焦虑的度，比如：1.对于较轻的问题完全没有必要彻夜不眠，放在心上。2.对于较严重的问题，如社交障碍，应该重视起来，应该仔细思考、认真思考，想出不伤害家长与孩子感情的办法，从而解决问题。

随着谈话深入，医生了解到小E学习成绩很好，伙伴关系良好，并不存在学校方面的问题困扰。但最近家庭发生了一些变故，他是一个倔强、有担当的好孩子，偷偷决定早点赚钱，减轻家里经济负担。讲到伤心处，这个坚强的孩子也忍不住泪目。因为知道小E是个明白孩子，医生只是跟他提了一下目前学习对未来发展的重要性，他很快领悟，表示愿意继续学业。

1.最后，家长的心情也会在潜移默化中感染孩子。多和孩子沟通和交流，给予孩子足够的安全感，可以让他们减少分离焦虑，从而逐渐适应学校的同伴生活。希望每一位孩子都能够在幼儿园中快乐成长！返回搜狐，查看更多

2.对孩子时间的压榨，体现了教育的急功近利和父母望子成龙、望女成凤的焦虑心态，孩子被放在时间的“真空”里，怎会有空间的拓展，更不要奢求精神的独立和自由成长。

3.绿植被屋种植了实验性的蔬菜植物，学校在200平方米的绿带上种植了五种不同的蔬菜做为孩童的农场教育，让孩童们在了解农作物的重要性外，更能与大自然环境更加地亲近，而非一般只局限在教室中的学习。

4.新生入学将要面临新的环境，如完全陌生的老师和同学、陌生的课堂、新规则的约束。学生会产生担心上学后失去原来的自由，也不知究竟该如何面对新环境，而产生莫名的焦虑情绪。而家长则需要帮助孩子提前体验和感受小学生活，慢慢消除焦虑的情绪。家长可以提前带孩子到小学进行参观，让孩子了解学校的设施，如教室、体育室、餐厅、活动区等，让孩子对学校生活心生向往。通过这些，让孩子早有心理准备，从而有信心迎接小学生活。

5.家长要让学生清楚地认识到学习能为他的未来带来哪些好处。学生如果认识不到学习的重要性，家长即使花再多的钱也只是“打水漂”。因此，学生自己对学习有积极的态度与正确的看非常重要。

2010年一名叫做杨圆圆的女生参加了中考，那个时候的她年纪太小，根本没有意识到学习的重要性。更何况在初中的时候，她根本不知道哪些知识点才是重点，因此学习成绩一直都很一般。

还有一种是经济条件不太好的家庭，他们喜欢跟孩子“哭穷”。孩子每次跟父母提出购买需求，得到的回复都是，我们家里没钱，爸爸妈妈工作很辛苦，你不要乱花钱了。我们家跟别人不一样，我们家很穷。长期在“哭穷”家庭长大的孩子会非常焦虑，没有安全感。

所以我必须在心里告诉自己。孩子的情绪目前生产，我必须先接受它。不能让你的孩子意识到学习的重要性，这将导致更严重的学习情绪。孩子需要实用的帮助，这不是学习的肤浅的冲动。