北京石景山厌学教育机构
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有的家长总是一味教孩子忍让、退步,容易让孩子遇事就想后退,就想往后撤,畏首畏尾;还有家长会不分青红皂白,什么事儿都让孩子从自己身上找原因,有时并不是孩子自己的问题,结果变成都是孩子的错。无论什么原因,工作繁忙也好,自身原因也罢,家长都不应该忽略孩子,尤其是在孩子成长的过程中,不仅需要家长的陪伴,还需要父母的正确引导,如果错过了这一重要阶段,对孩子的行为习惯甚至性格品质都会造成不好的影响。
官解答:根据《中华人民共和国家庭教育促进》第二十条规定,未成年人的父母分居或者离异的,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行:除律另有规定外,不得阻碍另一方实施家庭教育。另外根据该第二十一条的规定,未成年人的父母或者其他监护人依委托他人代为照护未成年人的,应当与被委托人、未成年人保持联系,定期了解未成年人学习、生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任。
1.今年3月起,全国妇联、央视新闻轮番报道了各类考证广告的猫腻,尤其是关于家庭教育指导师证书。目前市面上的所有家庭教育指导师证书均为培训证书,并无职业资格证书的效力。
2.讲座结束后,家长们纷纷抓住这次机会,提出自己在育儿过程中遇到的心得、感悟。并表示在以后的家庭教育中要科学育儿,关注家庭教育对孩子的发展、注重培养孩子的自理能力和常规教育、重视家庭环境对孩子成长的影响。同时家长们也表示希望幼儿园能经常组织家庭教育讲座。
3.此次培训,进一步加大了家庭教育知识的普及力度,提高了家庭教育指导者的指导技巧和服务能力,为建设家庭教育专业化队伍提供了良好的机会。
4.幼儿教育是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的发展,尤其是个性方面的发展,具有不可替代的作用。根据幼儿园家长工作的目的,我班家长工作的内容主要有:经常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师根据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,经常及时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长互相交流、沟通,共同研究,彼此配合教育,以促进每个孩子的发展。然而可以通过面谈、电话联系等多种方与家长交流孩子在幼儿园的情况,使家长与教师统一教育观点,共同进行教育。
5.家庭教育缺失是未成年人犯罪的重要原因之一。随着《家庭教育促进》的正式实施,人民院在办理未成年人犯罪案件时,发现监护人怠于履行家庭教育职责,或不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的情形,通过发出家庭教育令,引导其正确履行家庭教育职责,能够为未成年人健康成长营造良好的家庭环境,从源头上预防和消除未成年人再次违犯罪。本案审理中,院联合检察、公安、司、教育等部门,成立了“家庭教育爱心指导站”,借助两地力量,凝聚工作合力,为家庭教育失范的邹某父母进行指导,帮助他们树立家庭教育主体责任意识,积极履行家庭教育职责。跨域家庭教育指导,是落实《家庭教育促进》的有益探索,展现了人民院的责任担当。
正如学校教育一样,家庭教育指导的关键同样在于教师,为了转变教师的观念,提高教师开展家庭教育指导的能力。学校多次邀请市、区有关家教专家开设讲座,组织研讨活动,开展培训活动,不仅在广大教师中树立起了全心全意为家长服务的意识,而且使广大教师掌握了许多家庭教育指导的方和技巧。如今,学校已建立两支家教指导队伍,一支是志愿者队伍,一支是骨干队伍。先后有两人加入了上海市家庭教育心理学专业委员会,两人参加了由中国教育学会家庭教育专业委员会、上海市家庭教育指导研究中心组织的骨干培训。多篇论文在市、区刊物上发表,多项成果获全国、市等第奖,学校还成立了家庭教育专题报告小组。
家庭是孩子快乐成长的港湾,家长是孩子的第一任教师。为帮助不同的父母提升学习力,培养解决家庭教育问题的能力,学校举办了《共读共识共育》家长学校启动仪式,通过聘请专家指导全校家长线上共读《奶蜜盐》等育儿书籍的方式,让家校在共读中实现共识,在共识中实现共育,为教育好孩子提供更加优质的土壤奠基。
为帮助家长建立积极、正面的信念,秋怡中学与天津科学学会课题组、天津家庭教育中心合作,开展《解析初中教育规律建立成功学习自信》《中考考前家长先解压》家长学校课程,由专家在线指导。同时,秋怡中学与名师成长大讲堂合作,开设《依带娃走进新时代》《新班规“心”成长》《美若翩鸿以礼润师》课程,为家长明确了家长需承担的家庭教育的主体义务,树立疫情期间家长是第一老师的责任意识,为家长赋能。
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