国家“双减”政策落地以来，学校在课程安排和作业布置方面都产生了相应的变化，孩子周末的学科类辅导班也基本取消了。如何更好地适应“双减”，既保证孩子的学习质量，又让孩子有愉悦的身心体验，这无疑是当代家长需要面临的压力与难题。10月9日晚，学校组织大家专门收看了福建省家教大讲堂第八课，是由业内着名专家杨雄老师分享的《“双减”下家庭教育如何不焦虑?》专题讲座，看后很受启发，获益良多。开学季来临，无论是第一次踏入幼儿园生活的小班孩子，还是已经适应幼儿园生活的其他年级孩子们；离开习以为常的家庭环境，正式入园开始新学期生活时一定会表现出不同程度的分离焦虑或上学困难症状。
家里有小朋友的都知道，孩子上了小学之后，经常被反映孩子上课不专心，从而导致学习成绩倒数、厌学等现象，其实其实出现这些现象，归根结底是由于孩子专注力差。考虑到这点，国韵教育在课程的设置上，强化了孩子的专注力，在学习的过程中训练孩子的专注力，让孩子爱上学习，愿意学习，主动去学习。
1.书写能力是小学语文学习的一个重要指标，一个孩子的字迹书写态度，直接反映孩子一阶段学习的态度，学习的质量，学习的成绩。我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问:作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量。潦草、马虎的书写习惯，一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯。特别是小学-年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能够在这个时期给予-~定的配合指导，会取得很好的效果。指导时，要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势。我们老师都知道，只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀，因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力。
2.不放过任何一个细节和难点，让孩子爱上学习，真正学会自主学习。甚至还有课文动画，看着动画片就把知识学了，大大提高了豆芽的学习兴趣。
3.“书”式生活。读书是一场心灵的旅行，每一次阅读都将引领我们成为更好的自己，阅读对孩子来说意义非常重大，从小让孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯。
4.爱玩是孩子的天性，在课程设计时，应当尽量做到尊重孩子的天性，以玩中学的互动模式来定制课程的主题，这样能够极大的调动孩子学习的积极性，使孩子轻松爱上学习。
5.第六：关心孩子的学习。借这次家长会的机会，我想真诚的对一(x)班的家长说一声“谢谢”!因为我深有感触的是：在您的孩子学习遇到困难时，您并没有气馁，而是用心的配合了我的工作，回家尽心尽力地教自己的孩子。为孩子能够顺利地跨过那一道道坎，你们付出了很多的心血，所以谢谢你们对孩子的关心，无可否认得也是对我工作的大力支持!孩子的成长离不开老师的关心和教育，同时在你们家长无微不至的关心和呵护下，孩子才能一级一级登上成功的台阶，扣响成功的大门!
现在家长们都清楚了VCE考试的分类以及相关的考试内容，那么接下来的问题是，我们如何帮助孩子爱上中文学习呢？
另外一个原因可能是养成了不良的学习习惯，比如爱上了打游戏、看小说等等。这些不良习惯会大大占用孩子的时间，浪费精力。孩子在打游戏、看小说里得到的愉悦感超过了学习后，加剧了孩子对学习的抗拒。
学习不仅是孩子自己一个人的事情，家长也需要参与其中。有很多城里孩子学习好，有很大一部分原因是因为家长在一旁辅导的好。孩子遇到不会的题时，不仅可以问老师还可以问家长。虽然家长平时工作很忙，但是每天都会回到家检查孩子的作业，给出相应的指导意见，孩子有什么问题的话也可以及时帮他们改正。
