日照五莲叛逆学生教育学校

可以问问孩子不爱学习的原因，是不喜欢老师，还是在学习中遇到了难题，我们要保住孩子解决问题，不要去斥责他，这样反而更加厌学，其实我们小的时候也有厌学的时候，我们也可以用自己的例子去和孩子讲，比如我们为什么会厌学，对不喜欢的老师我们是怎么做的，最后我们如何考取好成绩的，平时也要多鼓励孩子，增加孩子的自信心。请家长们务必多花心思陪伴孩子，了解孩子的内心想法。与老师保持最紧密的信任与合作，一起让孩子开心上学，享受将要陪伴他们十几年的学校生活！

我园一直以来都将生活活动作为课程来做，从小班开始，每周老师们会根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中的要求和班级孩子的实际情况，研讨出每一周生活活动的重点培养内容，包括自己吃饭、穿脱衣服鞋子、扣扣子、系鞋带、用筷子、叠被子、整理书包等等，也会将这些活动投放到班级的区域，让孩子们能够在玩游戏中学会这些技能。利用幼儿园三年的时间培养孩子的生活自理能力和卫生习惯，帮助孩子为步入小学做好生活上的准备。

1.保持良好的阅读好习惯，日常生活当中的各种习惯关乎着孩子的成长，好习惯对以后的学习有特别大的帮助作用。语文的学习对于知识点和词汇量的要求特别大，为此要注意平时多阅读书籍，将要学习的内容进行归纳总结。

2.孩子，我知道你很辛苦，每天要上学、背课文、做题，但是你现在吃苦，未来就会享受更好的生活，吃读书的苦，就是为了让你更好的成长，如果你现在就养成偷懒的习惯，那么你是要用一辈子来偿还的，人生只有一次，如果你不好好珍惜，是没有回头路能走的。

3.每天早上，6：30闹钟响起，孩子自己起床，穿衣洗漱。妈妈也在同一时间做同样的事情，一场无声的竞赛就这样开始了。每天，孩子都以比妈妈早出门上学为目标。晚上回家，晚饭后是家庭学习时间，没有手机和电视。妈妈在书桌一侧写病历，做方案；孩子在书桌的另一侧写作业。学习是自己的事情，在孩子面前陪伴孩子一起学习，远比坐在沙发上催孩子来的有效。日复一日，孩子自主学习的好习惯就这样养成了。

4.广西德馨励志教育董事长莫姿燕表示，教育的目的在于育人，培育人才，培养德行，是学校教育的根本。准军事化训练和管理，让学生在果断坚毅、敢于拼搏、不畏困难、无私无畏的精神中受到潜移默化地影响和熏陶，使孩子从家庭宠儿变为“军中”骄子，从而把学生以前害怕吃苦、缺乏恒心、自由散漫、攀比消费等不良恶习，逐步使转化为良好的生活和学习习惯。再结合长期有效的亲子教育课堂，逐步培养学生责任、自信、果断、担当、感恩的人格魅力，使良好、和谐的家庭关系回归正常，最终实现家校同心共育的教育目标。

5.有一名男生，坐在最后边东南角，一直坐姿不端正，很显然他是大家心目中的调皮孩子。我就坐在他旁边，课堂前四分之一的时间他还极力保持坐着，时常参与学习活动，其间老师两次提醒他坐好、认真听。但是慢慢地，这位学生开始往桌子上趴，越来越不参与学习活动了。我认为，老师只是关注他的不良习惯，对他的要求也很低（坐好、认真听），至于他是否在参与学习，参与学习的过程与结果，并没有关注。一节课里，老师没有给他一次展示学习的机会，没有一次评价他的学习效果，更没有一次走向这名学生，近距离与他对话，暗示他参与到学习中，引导他纠正自己的不良习惯。

很多家长非常爱自己的孩子，他们也习惯了大包大揽。孩子的大小事务，他们都习惯了包办。这就让孩子养成了惰性，他们长大以后也可能会成为一个巨婴。

据了解，各地要持续抓好作业管理。各校要加强各学科作业的统筹协调和作业总量的控制，每天的书面作业量要与平时的要求基本相当，让学生有充分的时间阅读有益书籍、锻炼健康体魄、参加社会实践。提倡布置适合孩子自主完成的活动性、实践性、探究性的作业。开学后，教师对学生的暑假作业要做到认真批改、及时反馈。学校要引导家长培养学生良好学习习惯和用眼习惯，引导学生端正学习态度，主动、自觉、认真完成作业。鼓励各地实施暑假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭体育运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。

蓉e升学针对小学的排名、评级、评分是以师资、口碑、成绩为主的，重在孩子性格培养和习惯养成，然后才是考虑其他诸如硬件之类的因素。一家之言，不代表官方意见，仅供家长根据自身需求和实际情况参考。