如果孩子对于上学表现出不安、拒绝等情绪，请家长接纳并理解孩子的负面情绪，加强疏导，缓解焦虑。与孩子一起回顾在幼儿园期间的美好生活片段。告诉孩子幼儿园已经准备好开学啦，老师和小朋友们都很期待可以再次与他见面。其实孩子入园后哭、闹、做梦不想去上学，不吃饭、不喝水、不上厕所，同时也不配合老师的指令，表现出到处跑来跑去、无法安静坐下等举动。这种现象在婴幼儿的发展过程中有一个专业的名词：分离焦虑，这在孩子的成长过程中是非常正常的。
正所谓“无体育不教育”。青少年儿童是国家的未来和希望，一个家庭的幸福和一个国家的进步都离不开下一代的身心健康，中华民族的振兴需要我们的下一代有强健的体魄、坚毅的心智、奋进的品质和合作的精神，这些都是体育对青少年发展独具的教育功能。要落实好新修订的体育，不仅学校要高度重视，社会要全力支持，家庭也需要转变观念积极配合，让体育成为家庭教育的重要内容，家长要更加注重科学合理地帮助孩子养成良好的体育锻炼习惯，培养孩子对体育的兴趣和热爱，鼓励孩子既“文明其精神”也“强健其体魄”。
教育家叶圣陶曾指出：“教育就是培养习惯。”习惯是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚。学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式。如：学习中的注意力倾向、记忆的习惯方式、思考问题和解决问题的心理定势、作业和复习的行为习惯等。学习习惯有好与不好之分：好的学习习惯符合学习心理的规律，有利于提高学习效果；不好的学习习惯则偏离学习的心理学规律，会妨碍学习的效果。
前言：家长们在早上叫醒孩子的时候都是很头痛的，因为孩子总是不愿意起床，要用很多种方才能让他们清醒过来，因为早上毕竟还得上学，如果迟到了就不行了。但是要是叫醒孩子太早了，其实也不利于孩子长好高。其实人类的身高除了有家长基因的因素之外，出生后家长给养成的生活也非常重要。而且其中睡眠又是非常需要重视的地方。那么就来看看需要让孩子睡到多久才能长到最高吧。
“任务小达人”促进好习惯养成。幼儿运用绘画的方式自主记录每天的小任务，在父母的陪伴下认真完成小任务，内容涉及但不仅限于生活自理能力、良好生活习惯、阅读小达人、记录小达人、运动小达人等等。通过争做“任务小达人”，促进好习惯养成。
不要等到孩子错失某个良机时，反过来质问你：“为什么当初没有逼我一把！”没有一定的规则指引和良好习惯的制约，“放养”只是一种盲目的。放任最终无培养出优秀的孩子。把放任不管当作静待花开，是教育中最大的谎言。
