淮南田家庵管教青春期叛逆孩子的学校

让孩子感到上小学是一件值得期待的事情。比如，告诉孩子“你已经长大了，要上小学了，为你感到高兴哦！”“上学以后，可以认识新朋友，跟老师学习新知识，还有很多有趣的活动呢！”……这些都有助于让孩子喜欢上学。很多家长会把“幼儿园”等同于“托儿所”，这可是不对的。家长们为了孩子上学含辛茹苦，孩子们在幼儿园中也不是只知道玩的。

1）、在治理论、职业道德理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照学校行的布置去完成就好了。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。

尤其是有了下一代，我们更认识到我们是无比的幸运，我们考上了大学，有了学习的经历。这个经历让我们更加认识到学习的重要性、教育的重要性。

家访中，老师们走进学生家中，就学生的学习、生活情况、自学情况、生活习惯等方面，和家长倾心交谈，共商教育措施。宣传安全教育的重要性和安全防范知识，进一步提高家长对子女的安全教育，特别是提高防溺水、防交通事故、防火、防电、防盗意识，切实加强对子女监管，确保安全；加强学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”进行督促落实。营造有利于学生健康成长的环境。

比如，孩子的玩耍，在很多家长的眼中就是一种浪费时间，有这时间花在学习上不更好吗？然而事实上却刚好相反，因为孩子往往能在与同伴们玩耍的过程中，掌控到许多东西。他们在与同伴们玩各种生活小游戏时，会认识到团队的协作能力；会意识到个人勇气的重要性，如在黑暗中前进；会明白沟通的重要性，这些都能在不知不觉中培养孩子的综合能力。

儿子：“那你得讲家长学习的重要性啊。不要什么都说都想说。不要写你我原来怎么样怎么样，现在怎么样怎么样，洋洋洒洒的一万多字，人家听的云里雾里，你以为他们会说你很厉害啊？要紧扣主题……”