教育叛逆孩子的学校如何是好

当孩子犯错或学习成绩下降时，如果得到的是老师和家长的讽刺、挖苦，就会使孩子的学习积极性受到极大的打击，心理压力也会增加，导致孩子出现自卑和逆反的心理，从而产生不爱学习的想法甚至厌学。学校也会组织学生在家里面上网课，孩子要在家里面上网课，家长又焦虑了起来，第一个原因是因为孩子上网课的效果并不好，另外一个原因是家长担心孩子长时间上网课视力会下降。

8、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育，也可以是孩子纠正家长的教育，还可以是""和平探讨""出""真理""的共同进步的教育。

我班的孩子再过一学期就要升入小学了，家长们对孩子的要求也越来越多了，如：要求老师给孩子许多作业，回家后还给孩子加许多作业等等；家长对幼儿的要求仅仅表现在对数学和拼音的要求上，了解大班幼儿达到的要求不仅仅是这些，在每一个主题活动中都要求幼儿能够达到本主题的语言智能、数理逻辑智能、人际关系智能、自我认识智能等八个方面的智能。针对这些情况制定本计划，通过家长学校的开办，系统地向家长传授科学育儿知识，咨询家庭教育中存在的问题，及时与家长沟通和反映情况，引导家庭教育科学化。

律中强调了家庭教育的概念，即父母或其他监护人要促进未成年人全面健康成长，对其实施道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响；同时明确了未成年人的父母或者其他监护人将负责实施家庭教育，而国家和社会需要为家庭教育提供指导、支持和服务；并将每年的5月15日国际家庭日所在周设定为全国家庭教育宣传周。

6．尊重儿童成长规律是家庭教育的前提。儿童期是人生的重要阶段，有其发展规律，家长在实施家庭教育时不能违背儿童成长规律。儿童成长既有共性也有个性，家庭教育要依据儿童成长特点，采取科学的教养方式。

通过培训，老师们对家庭教育的重要性有了更深刻的了解，对家庭教育的方式方有了更多了解，对家庭教育工作的热情高涨，纷纷表示要积极投身我市家庭教育工作。