其实这样一种学生资料档案的改革，并不是因为老师或者是学校要有意调查这个学生的家庭情况，总的出发点就是为了这个学生能够更好的学习，所以这样一种做法我们应该是给予支持的态度的。同时大家也不用担心会因为自己职业的问题，让孩子在学校受到一些难堪，学校在收到了这些档案之后，都会统一密封保存起来，大家肯定不用担心孩子的同学或者其他人会知道了。所以我们在碰见了这种情况的时候，就应该尽可能的去配合学校的工作，为的就是能让我们的孩子有一个更好的学习空间。在育人方面，家庭先于学校。这不仅是因为父母是孩子们的第一任老师，而且最早的学校实际上是依靠宗族血缘的聚集，我们称之为宗族学校或宗族学校。现代学校的形成与工业革命后社会对大量技能的需求有关，与职业分工发展后大量女性进入职场有关。
而父母离开青春期很久了，父母的内心是认为自己的子女有能力去完成一些他们貌似都可以完成的任务，比如青春期的上学，长大后的找工作，结婚等等。如果子女没有按照这个模式去走，那么他们当即的反应是计划有变化，可是应该怎么解决呢？孩子的未来怎么办呢？
之前小孩子没上学的时候，只能是在小区里交一些朋友，尤其是现在是疫情期间，家长索性连门都不让出去了，于是朋友也变得很少，但是在幼儿园不同，他们的世界很单纯，没有那些勾心斗角，感觉全班级都是他们的好朋友。一段好的友谊是需要长时间的洗礼才会成功，所以从小就扩宽小孩子的交友圈子也是蛮不错的。
乔凌霞@石上流其实孩子发火或是我们对孩子的评判只是我们用自己的价值观去衡量孩子，也许我们自己的价值观本身就不是客观的呢？如果我们内心不操控，不评判不指责孩子，孩子应该也可以感受到我们的磁场，他反而会把心用在该用的地方去。我们自己感觉累是因为我们的心在起作用，把孩子的事情当成别人的事情不再指手划脚，这样多少自己会好受很多。我最近也跟你一样的状况，孩子有时候不写作业和断断续续上学，我发现自己能量稳定，不焦虑，孩子会自己想通的，先别管孩子没事的时候多听音频，一切会慢慢好的。只是不要越级跳频，多给自己和孩子时间。
而想要消除孩子的焦虑，类似的「你真棒」等鼓励，也只能缓解一时，却不能从根源上，拔掉孩子的焦虑，让孩子真正接纳自己，接纳情绪。
《家庭焦虑情绪手册》的作者吉祥老师，是哥伦比亚大学临床心理辅导硕士，这本书结合她多年临床经验，给处在现代紧张生活节奏中的人们带来福音，针对成人焦虑和儿童焦虑，书中有很多实操的方，帮助我们认识焦虑，释放焦虑。其中针对青少年焦虑，从原因剖析到如何应对，都有专业指导，帮助父母养育不焦虑的孩子。
