镇江丹徒哪里有封闭式叛逆学校

相关法律界人士介绍，在立法前，一些父母对家庭教育的认知存在误区和盲区，对于“家庭教育教什么、如何教”的问题知之甚少，导致父母对孩子的教育最终落实在教育经费的投入和课外技能爱好的培养上，家庭教育的职能作用越来越出现偏差。“双减”政策的意义在哪儿？可以看出，“双减”的鲜明政策导向和价值取向就是要减轻家庭教育成本，减轻学生课业负担，就是要重建教育生态。教育不是竞争的“跑马场”，不是孩子成长道路上你死我活的“竞赛场”，我相信，在座的家长没有一个愿意让自己的孩子生活在痛苦的深渊之中，教育首先是要尊重孩子的健康权、生活权，减轻学生过重的作业和校外培训负担，走出“短视化、功利化、内卷化”困境，完善“五育并举”育人体系，就是要从根本上守住这一底线，也就是要让我们的每一个孩子身心健康，人格健全，茁壮成长！

许多刚上幼儿园的孩子，每天早上去上学之前总免不了一番哭闹，每到上学时间，学校门口都要上演一番“生离死别”的亲子大戏，这边父母赶着去上班，那边孩子还在哭闹不止，几个老师都哄不住。这该怎么办呢？

1.在京上学的策越来越严格，所以不管你是CBD，还是中关村，或者是名媛，只要你当了妈妈，在孩子入学时，你都将统一称为“非京籍家长”。也许你说幼儿园，小学都能解决，找找人初中和高中也就上了。那即使上完了你就能在北京参加高考吗？高考完了能和北京孩子一样享受同等的待遇吗？你会说没那么夸张？其实最感到纠结的一群人是那些小中产，做生意、开厂的，也有少部分白领阶层甚至大学教授。他们在北京打拼多年，为了孩子上学离开这个城市放弃事业放弃人脉，有多么的不甘心。但是没有办，都说面对孩子，我们作为家长的是最无私的。

2.比如考试成绩不够好，成绩只是引信，而父母最终达到自我情绪的泄洪。我们从孩子成绩不好，引申到学习没有好习惯，贪玩、平时不抓紧时间等等一大堆的问题，把孩子淹没在责难里。孩子厌学、叛逆、成绩越来越差，父母的情绪倒灌占很大的原因。

3.你付出时间和心力，换来的却是孩子不愿学习、不愿写作业，放学接孩子路上，却又收到老师消息说，这次考试不理想，暑假就别让他玩了；

4.很多孩子辍学其实都是在初二，所以大家都称这为初二现象。那么咱们家长面对这种情况，应该怎样去引导青春期的孩子或者是不想上学的孩子呢？

5.送完孩子上学，回家的路上同学妈妈与我分享了她最近的焦虑，女儿最近总吵着要家长买电话手表，妈妈估摸着女儿是想电话谈交友。

很多父母都很焦虑，焦虑自己的孩子比不上别人的孩子，焦虑孩子成长的每一步，恨不得让他什么事情都做到最好。但是，世界上没有完美的孩子。

显然，这样更会加重孩子焦虑和抗拒心理。为了让新入园的孩子快速适应幼儿园生活，家长不能心软，不可因孩子一哭就动摇，祖辈家长更不要在孩子面前掉眼泪，家中的所有人都要以乐观的态度和积极的情绪来影响孩子。

建议父母比孩子早起30分钟，做完所有该做的事情。这样，父母在孩子上学前就不会那么焦虑，也就能够时刻关注孩子的需求。