大学学习不局限于书本，更需要拓宽眼界、提升境界。想要让青春绽放光彩，就要学会主动学习，借用郭沫若先生的一句话：“教育的目的是养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己手来做的这种精神。”希望同学们都能成为自己专业领域的佼佼者，既平凡又不凡。自己的孩子学习成绩不理想，别人家的孩子是学霸，很多孩子不知道学习的目的，意义，找不到人生目标，家长可以试问一下自己的孩子，学习究竟是为什么，现在孩子衣食无忧，感觉学习是麻烦的事情，尤其是学霸，他的压力更大。
爱孩子是父母的天性，但是会爱孩子是一门科学。首先，要有正确的家庭教育理念。现在学校的考试不让排名，考试成绩整体不公开，许多家长心里就没底了。过去孩子的考试成绩下来后，家长都要算名次。往前提了，心里很高兴；停滞不前了，就开始坐不住了；后退了，更是天下大事。如果家长能够通过每次考试找到孩子前进的动力、未来进步的方向、学习的方，家长的教育焦虑、考试焦虑也许会大大减少。
1.父母作为成年人，会有不想上班的时候吗？上班工作还能发工资之后买买买呢，我们都还会抵触。孩子如果对于上学的认识只是满足家长的要求，看不到对自己的一点好处，那抵触上学也就是意料之中的了。
2.相信很多妈妈在哄孩子上学的时候，都会给孩子许下一些承诺，但对于妈妈来说，可能有时候因为忙而将这些承诺忘了。
3.不愿孩子输在“任何一条起跑线”上，这是家长的普遍心理。怕孩子学少了，怕以后跟不上，怕孩子比人低，“三怕焦虑”已成大多数家长心病。
4.第二，不把孩子不上学这件事当成一件丢脸的事。刚开始，我觉得孩子不上学让我特别接受不了，我觉得自己无比失败，孩子教育成这样，见到人都抬不起头来，看到别人的孩子天天去上学，自己的孩子却成天打游戏，那种痛苦的心理持续了很长一段时间，心里痛苦无比，行为和表情上肯定是一脸苦逼，在孩子面前也高兴不起来，其实孩子是完全能够感受到的，在这样的情绪下，孩子不可能有任何的变化，只会越来越糟糕。后来，我把所有的焦虑时间都用来学习家庭教育，我看书、上课、写文章，让自己充实起来，慢慢地人生格局也提升了，心中的焦虑就少了，在学习过程中也习得了更多鼓励和激发孩子的方。
5.俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。
忌哄骗。“我在外面等着你。”“我去给你拿个玩具来。”当家长一次又一次找理由“逃跑”后，孩子会更加焦虑，于是当父母在场时，他们就会更加粘父母。当孩子进入幼儿园后，家长要坚定地与孩子说再见，要让孩子接受分离。
“睡眠令”发布的意义在于，解决孩子睡眠不足的情况，有利于改善学生体质差的情况，缓解焦虑等情况发生，有利于缓解学生在学习上的压力，然而有的家长却如坐针毡，这样一来，家长的上班时间和孩子的上学时间发生冲突，让孩子自己去学校，家长又不放心，先送孩子去学校，又担心自己上班迟到。
要明确家长是孩子身心健康的第一责任人，孩子的心理素质是提升学习成绩和促进未来发展的必要条件。对于孩子可能出现的压力或焦虑，要以平和的心态与孩子沟通，提供情感支持，给予高质量的陪伴。
