有些家长,没有要求孩子确定任何学习目标,这种“放羊式”的管理。造成孩子漫无目的,学习毫无动力,纪律松散。这样对孩子的学习教育影响是非常大的。所以,我们预习的重点,还是让孩子形成听课的目的,带着问题去听课,而不是让孩子提前学习知识,这一点,我们一定要记住。
大家好,我是大壮哥!最近有家长给大壮哥留言说,孩子马上要上幼儿园或者马上要下小学了,还有的是转学要适应新环境,家长都在焦虑孩子能不能适应新环境,该如何尽快的适应上学的节奏。大壮哥今天就和家长们聊聊这个话题。
父母文化素养比较高的家庭,他们暑假通常选择带正在上学的孩子去一些大学参观,清华北大甚至就是他们的母校。家长会和孩子讲,这个学校有多么悠久的历史,有多么好,出来了哪些名人。孩子们既参观了景观,也在这种文化之旅中获得了一些养分,自己是很有感触的。
部分孩子,一入园就生病,不少家长有疑问,是不是老师没有照顾好?其实,孩子生病的原因,除了自身的免疫力差之外,还有一部分原因是,入园焦虑导致孩子上火气燥,情绪不好,食欲也不好,抵抗力会更差,这种情况会随着孩子适应幼儿园生活而逐渐缓解。
家长供学生上学,其中过程的确很艰辛,但是不能在最后的紧要关头跟孩子诉说这些,这样会让孩子的压力增加,影响孩子考试状态。
从家庭走向幼儿园,是父母和孩子第一次“小别离”,焦虑的不只是孩子,还有父母。很多家长看到孩子们哭得撕心裂肺,又心疼又着急,焦虑程度甚至超过孩子,担心孩子会不会哭、会不会乖乖吃饭、会不会有人欺负孩子……如果父母每天总是为诸如此类的还没发生的事情担心,自然会流露出焦虑的情绪,孩子很敏感,会捕捉到,从而给他造成“幼儿园不是一个好地方”的感受。