双减带给孩子们不一样的学习体验，形式上的开放性、探究性，更激发了孩子们求知的欲望。要想让孩子们真正爱上学习，就需要注重孩子们学习过程中，是否有愉悦的感受。因为，感觉好，才能学得好。其次，减少孩子的校外补课班，孩子在学校学习的内容还不能完全掌握，过多的补课班只会孩子的焦虑，对成绩提升帮助不大，另外，父母还要降低对孩子的期待，让孩子明确每天要学习的内容，一点点的获得自信，逐步养成自主学习的习惯。
父母是孩子最初和最直接的榜样。如果身为父母的我们，自己都不看书，不阅读，沉溺于短视频所带来的无脑娱乐，又怎么能指望自己的孩子无师自通地养成良好的阅读习惯呢。
良好习惯的养成是通往未来美好生活的通行证，然而，这些良好的习惯，并不是仅靠课堂的时间就能养成的，更需要家长的配合。比如每天阅读的习惯，就需要家长每天引导孩子阅读。再比如认真书写的习惯，虽然一二年级没有书面作业，但孩子在家总有拿笔的时候，这就要求家长们随时关注。
当你学习如何编程时，你就会养成这种习惯。你以结构化的形式解决问题，这意味着，你逐渐对大脑进行编程，将每个问题分解成碎片，以便更好地理解它。
叶圣陶先生曾说过这样一句话：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”习惯的养成不是一朝一夕的，需要我们的孩子们夜以继日的坚持，需要我们的孩子们拥有遇到困难不退缩的勇气。这些好的习惯一旦养成，将伴随孩子们的一生。春风化雨，润物无声。不论是家长还是老师，都是孩子们初涉世间的引路人，帮助孩子们在未来的人生道路上用“好习惯”这把利剑披荆斩棘，开创自己多彩的人生。
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