第一：作为家长，你对自己的人生有何感悟？你期望孩子今后的人生路怎样走？家长从老家把孩子带到省会城市的学习目的在哪里？今天你看到自己孩子的家庭作业、课堂作业及期末考试成绩后，你想对老师和孩子说些什么？（家长可以与老师面对面交流，也可以把你的想法写到孩子的试卷空白的地方上。）对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源,仔细吸取教训,明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下:
孩子一旦出现不想上学的情况，一定是有原因的，这时候家长就要找出问题的根本所在，这样才能对症下药，从而很好去解决孩子的厌学情绪，要知道现在社会对学历的要求很严格，这时候一定不能把孩子的学习耽误下，那样很容易毁了孩子的前程，到时候就后悔也迟了。
孩子为什么会厌学？这是家长百思不得其解的问题。其实这背后有很多的原因，但每种原因背后都是孩子的一个情结，只有找出症结，才能改善孩子厌学的情况。那么今天我们来看看老师怎么说。
当孩子厌学时，家长千万不要轻易答应孩子休学或者退学的要求，应该谨慎对待。如果孩子发生厌学要求退学，家长不问原因，轻易妥协，就容易让孩子很难融入群体交流，孩子以后面对任何问题，想到的不是解决问题而是逃避问题，这个时候就很难扭转了。当发现了孩子真正厌学的原因后，应当和学校与老师进行沟通交流，寻找正确的解决办。
厌学孩子的年龄越大，问题越麻烦，越难解决。如果您的孩子上初中后就出现不愿意上学的想或是行为，不要大意，要及时帮助孩子找到他为何不愿意上学的原因并加以解决，只有这样，孩子不愿意上学的问题才会真正解决。
厌学指的是在「没有」明确的生理疾病，经济或搬迁等因素下，而没有到学校或无到学校的现象。厌学和逃学两种行为背后的原因和类型不同。1）厌学指的是想去但无行动，并且会因为没去学校感觉焦虑或困扰；2）逃学是孩子对于学习动机不高，关注在学校以外的其他事务，像是跟成群的朋友结党，或是家庭本身也有状况，无负起监督协助的责任。
