首先，不要过分责备孩子，尤其不要把老师的抱怨直接传递给孩子。孩子打人的原因可能和我们大人推测的不一样。如果一味地责怪她，可能会让他觉得委屈，不被理解，与父母的沟通渠道关闭。这样，父母就无法理解孩子犯错的真正原因。提醒家长，你的猜测不一定是孩子心理的真实想法。此外，过度责备会使孩子对学校产生敌意、厌学，也可能在孩子心中留下阴影。进入青春期之后由于各种原因会出现学业上的断崖，有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为，但迫于压力，他会按照老师和家长的要求去做。而到了中学之后（其中，初中二年级是初中难度最高的阶段），往往孩子对于父母强制要求的抵抗情绪会有所增加。中学生的厌学问题，有的是厌学的情绪，有的是厌学的行动。
这个计划的目的就是给他一个行为框架，让他知道什么时间应该干什么，而不是随心所欲，让他知道目前还有学习任务没有完成，要有一定的紧迫感（毕竟四年级了）。
1.因为孩子入学时有一项技能最重要，那就是入学时孩子的词汇量。虽然孩子上学是为了学习新字，但他已经认识多少字却决定了他对老师的话的理解多少。由于小学低年级的教学以口头教学为主，那么词汇量大的孩子就理解得多，词汇量小的孩子则理解得少。也就是丰富的词汇有助于理解，词汇不足则造成理解困难，影响听课效果，学习的成绩慢慢就千差万别了。
2.无数家长苦苦寻找让孩子爱上学习，激发内驱力的秘密，《窗边的小豆豆》告诉你：回归自然教育，问题孩子也能自发爱上学习。
3.（1）在每星期天的晚自习开展语积累活动，可让学生每个星期积累一些优秀的文句子然后上台分享，以达到拓宽学生知识面，积淀文素养的目的。还可开展文电影鉴赏活动，学习语交流的语气语调，帮助学生的口语达到更高水平。
4.总的来说，有了荷小鱼的陪伴，我家孩子逐渐爱上阅读，养成良好阅读的习惯，帮助家长解决孩子阅读兴趣培养的问题。以上就是我的孩子在荷小鱼学了半年多的学习经历分享。我个人认为荷小鱼阅读体系科学合理，难度循序渐进，在培养孩子阅读能力的同时注重对核心文化素养的培养，可以让孩子在学习和成长的路上长久受益。
5.〖写这篇的目的就是给各位志同道合的研友提供真实有效的信息，选择一个优质的备考环境，顺便可能会作为个人备考日志，激励自己学习。〗
尽管我们说暑假是弯道超车的好机会，也请在学习之余不忽视自己的心理需求，无论是学习上还是情感上，加深和家人之间的沟通，认真审视自己学习的目的和目标，行动起来，你也可以是那匹黑马！
要取得好成绩，就要做好两方面的准备：一方面要树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩不是一蹴而就的事，这是一个相对的漫长而艰难的过程，因此父母要做好大量的准备，投入大量的时间和精力，这很重要；另一方面要树立孩子的学习信心，提高孩子的学习成绩，一定要采取科学的方和策略，不要盲目抓瞎。
是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从的进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长与老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，到达家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习用心性与上进心、会影响孩子的学习情绪；3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者持续在多少分。4、家庭教育很重要，家长要与孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方。
