父母“持证上岗”为每一个孩子打造适合健康成长和***发展的家庭环境，***印发《***关于加强家庭教育工作的指导意见》，着重强调家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，加强家庭教育工作首先要明确家长在家庭教育中的主体责任。广大家长要依法履行家庭教育职责，严格遵循孩子成长规律，不断提升家庭教育水平。老师是孩子与家长之间沟通的重要纽带，老师只有具备家庭教育指导素养，才能更好地与家长建立合作关系，帮助家长开展家庭教育。
孩子的假期生活，该如何安排？部分家长是很专制的，他们认为假期时间宝贵，孩子应该去补课，提升自己，新学期开学就能取得进步。要知道，孩子一个学期在学校要进行4个月的学习，寒暑假又要补课，没有休息、缓冲和调整的时间，谁又能长期保持着有效的学习状态呢？强制性地把孩子送到培训机构，要么是无效学习，要么加剧孩子的厌学情绪。
1.建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象？以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中沉淀积怨，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。
2.家庭预防家庭是未成年人社会化的第一步，是人生的第一所学校，是预防未成年人违犯罪的第一道防线。家长要充分认识家庭教育的重要性，切实担负起教育子女的责任。家庭要有民主和谐的氛围，父母与子女应平等、坦诚、相互尊重，使子女感受到家庭的温暖;家长要更新教育观念，纠正重智轻德的家庭教育方式;树立正确的亲子观和成才观，尊重孩子成长权利，加强与孩子的平等交流;“身教重于言教”，用家长的爱心、慈心、真诚、谦让率先垂范，，培养孩子对社会、对家庭的责任感、使命感。
3.1培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力""培养""孩子，必须注意循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。
4.《家庭教育促进草案》也提出“做父母也是一门必修课”，家庭教育的重要性日益凸显你会发现：读得懂孩子的心理，看得透孩子的行为，孩子才会更好地成长，与父母也会更加亲近。
5.当家长责怪孩子不理解自己苦心的同时，可以问一下自己了解孩子的心声呢？知道孩子不听话的背后原因是什么吗？当孩子跟家长对着干的时候，他们其实最需要的是什么呢？
现在孩子为了玩手机还学会了撒谎，有一次期末，孩子撒谎说他考了三百分，要家长奖励一台新手机给他。甘爸爸发现孩子撒谎后，直接把孩子打了一顿并警告孩子如果再有下一次就直接不给孩子的零花钱了，自此孩子对家长就很仇视，不跟家长沟通，后面也有了厌学的情绪。
尊重孩子，家长不带情绪的和孩子说话，了解孩子闹着要外出的原因，了解孩子闹情绪的真正原因。并可结合孩子的理解能力，用孩子能听得懂的语言，适当告知孩子府当前举措以及其它相关的疫情情况。
家长要保持谦逊的态度，加强学习，与时俱进做现代家长。了解孩子的世界才能接近孩子、教育孩子，因此家长以开放的心态陪伴着孩子，与孩子共同感知世界。例如，有些家长非常排斥孩子玩游戏，与其一味地批评和限制孩子，不妨与孩子一起玩一玩，了解游戏吸引孩子的原因再共同商定一些限定规则，既增加了亲子关系又能够合理解决玩游戏的问题。
