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鹤壁鹤山叛逆教少年与学校

做作业的目的是巩固所学的知识,是培养独立思考能力,不是为了交教师的差,或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确,态度不端正,采取“拖、抄、代”的态度,会做的马马虎虎,不会做的就不动笔;有的学生好高骛远,简单的是会而不对,复杂的对而不全,这些不良习惯严重地影响了学习效果。所以我们要重视做作业,在做习题时要认真思考,总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。现在国家都强调减轻儿童的学习负担,所以现在基本上孩子们的作业都减少了,我家孩子的学习成绩倒是没有退步哈哈,因为我家孩子从幼儿园开始就养成阅读的好习惯了,让孩子多多地看书吧!

孩子厌学,不肯上学,肯定是有原因。父母勉强孩子去上学,孩子内心会非常抵抗,依旧无心学业,还影响孩子的身心建立,伤害亲子关系。

现在的孩子不仅学的内容超级多,学习内容也比较难,压力也很大,有时候父母在一旁也干着急,无能为力,眼看着秋季开学了,为孩子学习的事情发愁,趁活动入手了OK智慧学习机,并且很幸运获得了体验的机会,那就顺便给大家分享一下使用的感受,大家也看看是否值得入手。

孩子厌学将直接严重影响到他们的学习和成绩。那么,孩子学习动机不足,孩子不喜欢学习怎么办?培养孩子的学习积极性,提高孩子的学习动机?厌学孩子学校专家提醒我们,当孩子出现厌学、学习动力不足时,首先应该了解产生这种厌学情绪的原因,是学校教育方式不适应,还是家庭教育不对,还是孩子自身贪玩、懒惰等原因,还是其原因,深入认真分析孩子厌学问题,找到孩子厌学解决办。

给孩子树立良好的榜样要养孩子,爱上学习。家长首先也一个爱学习的人,父母爱读书,孩子才会爱学习,父母的言传身教最重要。

让孩子产生厌学情绪的根本原因在哪?主要有自身因素——自卑、内向、谨慎、追求完美,或“提前教育”所学内容超出能力范围。学习成绩出现变化后,意志力薄弱、心理压力过大,产生厌学情绪和行为。家庭因素——亲子关系不和谐,父母关系不稳定等原因,使得孩子产生恐惧、焦虑、逆反等负面情绪,缺乏正向激励。对学校产生抵触心理——在学校与同学发生矛盾,被老师批评等因素,不断有挫败感。

当父母意识到孩子出现厌学行为时,应及时与孩子沟通,了解孩子出现厌学行为的原因。需要正确对待孩子的厌学行为,及时给予正面的积极关注。没有哪个孩子不想成为人人称赞的优秀学生,只有分析清楚孩子为什么厌学,理解了孩子真正的需求,才有可能帮孩子走出困境。

由于思想压力太大导致的厌学,主要原因是孩子从小接受的家庭教育导致的承压能力较弱,也就是说孩子从小在这方面比较薄弱,因此在压力大的时候就容易产生逃避学习、逃避学校等厌学的表现。

(责任编辑:王毅 CN096)