市政协委员、洪山区教育科学研究院院长叶芳：建议以政府为单位开设家长教育学校，引进更多的社会资源，培养出一批家庭教育师，并且建议设立家庭教育日。5、总有机构拿《家庭教育促进法》为幌子，来煽动大家的情绪，我想告诉各位宝宝，家庭教育促进法，跟这个证书没多大关系！大多数人学这个证书，基本都是为了教育自己的孩子了，并不是因为《家庭教育促进》通过了，我们才要考这个证书的！主次关系，要搞清楚！
这个问题我认真思考和权衡以后，还是决定放弃读幼小衔接班直接让孩子上大班，完整度过幼儿园生涯，学龄前我依然希望孩子有更多自由快乐的玩耍时间，我一直没有鸡娃的想，当然也不会完全佛系让孩子“零基础”入小学，我会有意识提前带着孩子比照小学一年级的课程目标学习常用汉字，背诵古诗词以及坚持练习控笔，小学一年级对数学的教学目标就是会20以内加减，掌握图形空间时间的基本概念，其实对我而言，比起知识的学习更重要的是行为习惯的培养以及思维意识的转变，不仅是孩子要准备好，家长也要跟着转变。
1.不要等到孩子错失某个良机时，反过来质问你：“为什么当初没有逼我一把！”没有一定的规则指引和良好习惯的制约，“放养”只是一种盲目的。放任最终无培养出优秀的孩子。把放任不管当作静待花开，是教育中最大的谎言。
2.结束语：退休之后，养成这些习惯生活，一般都会越来越顺。我们一定要明白在任何时候不要和别人攀比，其实你做的事情，只要你自己觉得开心就可以了，别人做得不开心的话，我们不可以不用去管，因为你根本就管不过来。
3.据筑梦公益赠书项目负责人介绍，“项目初心是希望更多的小孩可以远离电子产品，帮助更多的孩子们养成阅读习惯。做了很多期后，发现在偏远地区的乡村儿童亟需课外读物，我们也希望促进乡村教育的发展。”
4.第一个是消费者的变化，这次疫情逼迫消费者养成了线上消费的习惯。比如有很多老人子女不在身边，为了生存学会了通过小程序下单买菜，以及手机支付的操作。
5.以前我对童书一窍不通，也不是一个读者。孩子出生后我开始思考怎样做一个合格的妈妈，于是我才去看各种育儿书。看着看着，我发现“培养阅读习惯”几乎是所有作者敲黑板的一个重点，但当时我并不知道怎样做，于是我开始阅读相关的指导书籍，并开始坚持每天为女儿读故事。一点一点地实践，一点一点地改进。
这一次，我想起了计算成本，一张塑封膜才几毛钱，就算孩子弄坏了又有什么关系呢，塑封机又不是什么脆弱的东西又弄不坏，再说弄坏了也就百块钱的事，那自己担心个啥，无非就是新买的东西，觉得贵重，所以就习惯性地不想让孩子参与。
每个父母都希望自己的孩子能够高人一等，而且是各种意义上的高人一等，也包括身高。现在的00后，生活水平比以前的孩子好很多，因为饮食习惯以及遗传基因的影响，00后的身高基本都不会很矮。
现在的孩子越来越难管教了，电视上关于孩子打架、偷东西的新闻越来越多，现在孩子身上这种不良的行为和习惯非常普遍。有很多人做过调查走访中学，发现了一个现象，就是有很大一部分的学生在放学以后会到旁边的商店买烟。
