考试临近，部分孩子会表现出厌学情绪，这时候家长的责骂会让孩子情绪低落进而导致不愿意去上课甚至失眠等更为严重的情况。教师经常用视频和照片与家长分享孩子们的游戏故事，并让家长亲自观察孩子们的游戏，同时向家长解释游戏中孩子的表现和发展。家长目睹了教师对孩子的欣赏和尊重，不仅理解了游戏对幼儿发展的价值，也看到了幼教的专业性所在，反过来促使家长对教师更加尊重和支持。
一些学校的整体成绩较高，可能师资力量和教学环境较好，但并不意味着孩子进入这样的学校就能如鱼得水，孩子的学习成绩被埋没，没有存在感，也会影响孩子学习的内在驱动力。
1.通过一段时间阅读有关党的历史,让我受益匪浅。首先了解党的光荣历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务。经过党史学习,达到了学习明理、学习增信、学习崇德、学习力行的目的,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。
2.学习是综合的，不止是文化知识的学习，还有生活、社交等多方面。一个家庭从孩子出生，家长都应以身作则在各方面给孩子做好榜样，随着孩子成长，正确引导、积极鼓励孩子凡事自己动手并学会动脑思考、学会学习，学会独立。在孩子小的时候，家长最应注重对孩子良好习惯的培养以及心里健康的教育，还有孩子的挫折教育也要重视起来。良好的习惯可以让一个人受益终身；积极乐观、不怕困难的精神，在面对问题时能积极思考如何解决问题的心理素质教育也很关键。同时，学习也是长期的，终身的，不仅是小学低年级要认真对待，进入三年级以及整个学生阶段甚至以后参加工作进入社会，我们都要不断学习，学会学习，做一个有知识、有技能、有理想的人。
3.孩子不学习就喊家长，小学家长更多的应给予孩子陪伴鼓励，到初中高中家长应该做孩子坚强的后盾。如果孩子成绩差，甚至不做作业叫家长，家长也怨声载道，孩子不学习反倒自己有错了，暴打孩子批评孩子，亲子关系紧张。甚至还会出现一些极端的事件。
4.在职业高中，多数是学习成绩非常差的学生。所以学校的校风并不好，很多学生压根就没把学习当回事。反而在学校早恋，打架都是经常会出现的事情。如果自己的孩子处在这样的环境下，真的很可能会毁了一个孩子的前途。我之前接触过很多孩子，在小学的时候一直是父母亲戚眼中的乖乖学生，学习踏实认真。但是到了初高中却像变了一个人一样，不把学习当回事。学习成绩一塌煳涂，整天和老师对着干。到最后老师也管不了了。
5.在这个过程中，包容失败是很重要的，成功是一系列试行错误的函数，失败是所有学习的起点，打过高尔夫的人都知道，失败是常态，学习别人，目的是防止进入别人曾经掉过的洞，从实践中自己学习，目的是学习从一个又一个洞爬上去，其中的提示是，比起看成功的鼓励故事，分析失败案例更多。
小学时期的启蒙教育，本来是可以让孩子在学习中感到乐趣。培养孩子的学习习惯，让孩子在学习中获得成就感，从而爱上学习。但是由于超前教育的压力，孩子会变得对学习无产生兴趣，甚至面对学习的时候，只会觉得压力很大很痛苦。在这种氛围下，孩子就不能够正常地进入学习状态。
有些孩子的学习成绩非常好，但是在家里不会做家务，有些是孩子的学习成绩非常差，但是在家里经常帮父母做家务。成绩不好的孩子可能专注于兴趣爱好，在画画或者是体育方面发展得特别好，也有可能总体成绩不好，但是一个单科非常厉害，所以大家也没必要用异样的眼光看待每一个学生。
当孩子自己潦草，煳弄的时候，没别的说的，重写。写得不好是水平问题，认真不认真确实态度问题，《青春期男孩派：爱上高效学习》(木紫)【简介_书评_在线阅读】-当当图书
