信阳淮滨专治叛逆孩子学校

不，不完全是孩子的错。好逸恶劳其实是人的本性，是天性，是人性的一部分。一个孩子在成长过程中，如果没有人对他们的言行施以教化，如果他们没有机会学习如何正确认识生活，如何正面理解学习的意义，没有循序渐进的、快乐自信的学习体验，没有学会实事求是理性思考，他们物质生活被父母好吃好喝好供养着，精神却处于蒙昧混沌的无知状态，那么，他们就只能选择顺应，顺应自己好吃懒做那一面的物欲天性。谁会没有任何目的地难为自己呢？本班共有学生XX人，其中女生XX人。大部分同学学习自觉，态度端正，上课认真、专心，作业及时，书写端正。但在班内也存在着一些致命的弱点：大部分学生发言不积极，胆小，回答问题声音欠响亮。少数学生学习目的性不明确，得过且过，心不在焉。作业马虎，字迹不清楚，甚至懒做或拖拉作业现象。还有的上课不专心，影响了上课学习的效果，因而成绩不理想。至于朗读水平和写作水平，班内大部分学生还达不到高段学生的要求。自学能力较差，不善于思索、归纳，知识面狭窄。

孩子不听话，对于家长来说真的是件很头痛的事，我家女儿从小就很淘，像个男孩子一样，在学校还拉帮结派的，从小学到初中没少让我们做家长的操心，也不知道随谁的性格，你说惯吗也没怎么惯，相反还没少打她，这不到正好到了叛逆期，每天放学不管我工作多忙，一定会抽时间去接她，生怕她自已回家在路上出什么乱子，这时候我就开始动找管不听话的孩子学校的念头。

1.我是二年级四班康摄杰的家长，今天很荣幸，能和大家一起讨论孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此，我代表在座的家长们，对闫老师、陈老师以及各位任课老师表示感谢！

2.在这里我还想对家长说几句。养子不教，父之过。父母才是孩子的第一任老师，父母的言传身教对孩子人格，三观和学习习惯的养成至关重要。在教育孩子的过程中，不能有把孩子交给学校交给老师就完全放手了，那么多学生老师能管不过来，千万不能缺席孩子成长过程中最重要的教育环节。延时服务也不是让你大放手，不然等长大了成了不成才，甚至经常在外给你惹事，你后悔都来不及！

3.如果以上的这些方都不足以平复孩子的情绪，就一定要及时告知学校老师，并求助专业人士，给孩子进行专业的心理辅导。

4.其实这个年龄段的孩子很多都是叛逆偏执的，跟家长顶嘴已经成了家常便饭，甚至连学校连家里都不想回，把时间硬生生浪费在网吧里，浪费在那些无关的事情上，不仅会耽误学习，甚至还可能越陷越深，哪个家长不着急啊。所以我觉得趁早将孩子送去管理问题少年学校真的太重要了，不要等到最后事情严重了，才知道去后悔。不仅如此，家长也应该多与孩子交流，认真倾听他们内心的声音，不是动不动就去指责与教训他们，这样更会引起他们内心的反抗，适得其反。

5.眨眼睛就到了今年3月份，熏熏还是每天在家睡着觉，课程已经比别人落了很多，周妈妈对此也十分的无奈。直到周妈妈在网上看到了赖颂强老师如何帮助孩子改善叛逆厌学的视频，来咨询，为什么孩子会不想上学，为什么孩子总是找借口不愿意去学校？

又过了一段时间，老师还邀请他成为学校交响乐团的一员，与同学们协作演奏。当孩子需要对自己在乐团的位置负责，他就更难放弃了，也因而能在这段历程中深入长号的学习。从兴趣出发，到使命使然，孩子从而在更为广阔的意义上实现了成长和进步。

青少年在这个年龄段正是叛逆的时期，容易冲动，追求刺激，做事不考虑后果，需要家长、学校、社会共同呵护，积极引导，防止他们误入歧途。

送去这样的学校我也放心，这个学校全程监控可以看到孩子在做什么，而且可以放心，无论是心理还是身体方面都可以得到教育和辅导，让孩子有一个健康的身心，这样比在家的父母教育强。我们的教育方式就是喊，喊再不听就是打，这样只能让孩子更叛逆，孩子去学校学习，我们家长也慢慢学习改变自己的教育方式，这样才可以教育好孩子。听说孩子在这里学习半年可以看到效果，所以我们就坚持半年，看看孩子的改变，男孩子就应该锻炼自己，让自己成为男子汉，有担当，很庆幸自己遇到这样一个学校，能让孩子更好的学习。