在项目组支持下，越南公共安全部帮助项目试点槟椥省的乡镇人民委员会在17个社区建立了“性别暴力快速响应小组”。每个小组由当地警察负责，由一名妇女联盟官员、一名司法官员，以及青年联盟官员或社区志愿者组成，他们共同为社区中遭受暴力的妇女和女孩提供及时的协调性响应和保护。“我感到最可怕的地方并不是这些孩子冷血的殴打，而是屏幕里永远充斥着的，看不见却弥漫于四周的笑声。校园暴力永远是少数人在做，但却是大多数人在看。我们总在思考校园暴力的成因，老师和校方的不作为、家长的疏于管教、甚至被欺凌学生的软弱""你为什么不按着一个来打呢""，都被拿来反复讨论。不过在我看来，校园暴力的最大成因，是氛围。
还有的父母觉得孩子小，不懂事，即使没有陪在身边也可以很好的成长。甚至是提前让他们看电视，玩手机，过早沉迷在网络世界和电子产品上。但是家长们永远不会明白，这些冰冷的机器是永远无取代温暖的亲情的。
现在是电子科技的时代，想要叫孩子完全不接触网络和电子产品是不可能的，但就像提问一样，很多家庭会有孩子沉迷网络或者游戏的情况。
我们不能杜绝电子产品，但是在孩子面前，我们至少要做到：陪孩子玩的时候，放下手机，当孩子沉迷于电子产品的时候，不要轻易责怪，我们只有自己做出榜样放下手机，才能去要求孩子也放下手机。在这个时代，完全不让孩子接触手机，也是不现实的，只是要合理利用电子产品，帮助孩子选择优质内容，控制时间，尽量陪着孩子一起看，一起玩。
电子产品本不是洪水勐兽，但当孩子无自控，过度沉迷于此，逐渐成为日常生活中的“精神鸦片”时，对孩子的身体和大脑发育、行为习惯、心理健康、社交技巧无疑都不是一件有益的事。
当然，让孩子爱上阅读，家长要有良好的阅读习惯，不能沉迷于电子产品中无自拔；多在孩子面前展现静心、专心阅读的场面；在孩子的生日、庆祝日，为孩子精心挑选一本书作为礼物……这些都是更为重要的软环境。
