小武经常说现在学校和老师总是把孩子推给家长，让家长检查作业，让家长帮助完成一些实践作业等等，言语中多有抱怨。其实不少家长有同样的看法，觉得教育孩子应该是学校和老师的责任，教不好怎么能怨到家长头上？觉得孩子的好坏跟父母家庭关系不大。所以今天主要来聊一聊，为什么孩子的表现取决于父母？父母如何做才能拥有优秀的孩子？以前总有家长抱怨，孩子不上补习班成绩就下滑。其实真正的原因是，没有补习班推着，孩子根本不愿意或者不知道怎么自己学习。
发言中，家长们认为，“双减十美”举措无疑对家长和孩子们是减负，但是必须看到，新可能大幅度增加了学校和老师的压力和负担。为了让这项策能健康长久运行，家长们也给出了一些建议。
那么，解决之道在哪里呢？不在学生，也不在家长，而在于这些学校如何管理，我们的教育主管部门如何规范。试想一下，如果这些学校的管理水平能像部队一样严格，那么从学校走出来的孩子，素质一定都会很好。
所以，如果还一个老师，愿意顶着被学校惩戒处分、被家长无理取闹，被学生攻击谩骂的风险，去管教你家犯错的孩子，说明他是一个认真负责，值得尊敬的好老师，那就千万别用你的蛮横和孩子的任性，逼他放弃你家孩子。毕竟这样的老师，如今真的不多了。
现在都在说家校共育，孩子的学习不能一味地只依靠学校，也应该发挥家长的主观能动性。为什么有些学校入学前有家长面试？还不是为了寻找教育观念相契合的家长嘛。
如果家长觉得自己管教有叛逆行为的孩子，没有经验、没有效果，完全可以给孩子找一所特教学校，因为我就是这样安排我的孩子的。我的二儿子从初二开始，就去了教专业叛逆孩子的学校读书，除了文化课成绩学起来有点困难外，孩子的叛逆行为比起在普通学校好多了。在没去叛逆学校之前，孩子经常逃课、上网，打架斗殴。普通学校的老师也拿孩子没办，最多也是通知家长，让家长管，无彻底改变孩子的叛逆行为。
