现在的家长都很注重娃娃的阅读，但是有一点大家必须明确：给孩子读书是帮助孩子学习、增长知识，千万不要强迫孩子看书，否则只会适得其反。让孩子爱上读书也是要讲究方式方法的，不然读再多的书也枉然。小升很小，需要转移，孩子在不同的幼儿园接受的教育不同，有些幼儿园在小学阶段意识到知识的普及，促进了与小学的联系，如果幼儿园没有这样的课的话，很多家长会选择暑假为孩子从幼儿升入小联系班，这一部分的孩子学习起来显然不苦，没有幼时联系的孩子们总是离开座位，随时从教室飞出来，总是举起手说：“老师，我想尿尿，”
在客户服务中，我重点学习品服务，深刻明白品服务的重要性，只有为用户带给真正的品服务，才能获得用户的满意，促进乡镇广电业务发展，取得良好经营业绩。我要透过优质服务，体现自己服务的特色，树立自己的服务品，真正让用户满意。还要透过品服务解决好用户的投诉问题，做到减少用户的投诉，用户来投诉如何解决，确保让用户带怨气而来，能够高兴、满意离去。
1.很荣幸聆听了郑教授关于脑科学的讲座。通过此次的讲座，让我深入地了解“什么是脑科学”，以及了解“脑科学”的重要性。幼儿脑科学的研究探查了幼儿大脑神经系统的发育过程，幼儿大脑不同阶段的发展水平决定了他们学习关键期的不同。作为幼教工作者，了解幼儿脑发育的特点可以帮助我们更深入地了解幼儿身心发展的规律，为我们在一日活动的组织中为幼儿在适当的时期，用适当的方，给予适当的支持，提供专业、科学的理论依据。
2.常言道：“知识改变命运！”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得，主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。
3.学习是提高修养的必要前提。对于机关党员干部来说，学习，是加强思想治建设，运用理论指导实践，不断提高治素养的重要形式，是提高治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。在治理论学习活动中，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央的有关方针策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。
4.总结：在中考普职比的调整之下，不少家长都对孩子们的学习感到着急和焦虑，但如果孩子没有任何的行动，再着急也没有帮助，不如引导他们多加注重学习，特别是那些懂事比较晚的孩子，在最初的阶段，很难意识到学习对于自己的重要性，这时候，父母就要起到帮助了，要提高他们的意识，特别是在考学方面。
5.3.锻炼学生思维发散性在培养学生的过程中，老师不仅要传授给学生知识，同时也要锻炼学生的思维发散性，从而提高学生的反思能力，当学生有了反思的习惯后，在以后的学习中便可以通过自我反思，从而巩固学习过的知识。老师在设计目标时，也要向学生明确学习能力的重要性，从而鼓励学生通过自己的能力获取新知识，这样不仅可以吸收到教材中的精华，同时在老师对课外资源进行引进时，学生也可以获得新的内容。
分析自己在思想观念、工作决策、服务发展以及营造环境等方面存在的主要问题，其根本原因在于对理论学习的重要性认识不足，没有从自己是党的先锋队一员，肩负着重要历史责任的高度去认识学习的极端重要性，没有从面对新形势、新任务的现实需要去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的治责任感对待学习，并在学习中不断解放思想、更新观念，改造好主观世界，进而运用科学的理论去很好地思考问题，有效地解决问题。
第二，推荐教材配合课件学习！课件的重要性不需要再强调！学习任何东西，如果没有老师指引的话会很难，不要用自己碰的头破血流的经验去学习，要用别人已经成功的经验，去模仿就可以了，就像黑暗中的明灯指引学习方向，书本看不懂的地方，课件可以帮你解决，可以很大程度提高学习效率！课件中还有很多记忆方、口诀可以帮助记忆！好的培训班，好的课件，非常重要！
三、与老师密切联系，耐心说服教育，家长应多与老师交流，询问孩子在校表现。如果孩子在校表现良好，可以用他在学校的表现要求他在家里也应如此表现；如果孩子在校学习习惯也不是很好，要与老师一块儿教育孩子，端正孩子的学习态度，帮助孩子认识到养成良好学习习惯的重要性，自觉约束自己不好的学习习惯。
