有个家长对我说，“怕孩子不独立，自己很焦虑”。我对他说，“你焦虑，你的安全感还需要从孩子那里获得，到底是孩子不独立，还是你不独立？”那么家长焦虑的根源是原因呢？《唤醒孩子内驱力》这本书提到家长焦虑主要源于三个方面：对社会的认识，对自身的认识和人自身根深蒂固的虚荣心。
家长总认为孩子厌学是孩子自己的问题，其实，每一种情绪的产生都是由于外因引起的，而父母或者老师的一句话就能够成为孩子促使厌学的原因。
1.1.被举报的两位教师在假期里只给自己的孩子补课，该家长认为认为“这太不公平”，导致教师的孩子和举报家长的孩子出现了成绩上的差距。
2.对于家长来说应该认清孩子的自身能力，一味的让孩子进行补课，其实有的孩子去补课的时候根本就没有认真学，不仅荒废了去补课的时间，还浪费了家长的经济，难道家长们只是为了找一时的心理平衡，错过了培养孩子兴趣的最好年龄段。
3.“双减”策减轻了目前家长们普遍对于课外补课的一些盲目追求，也减轻了孩子们无厘头的负担，排名、分数不再成为考核一个孩子是否优等的唯一标准，也让孩子们在一个相较之前更为轻松欢快的环境下茁壮成长，不仅减少了孩子们的厌学情况，更多的是提升了孩子们对于学习的热忱。但同时，我们作为家长的，周末要抽出更多的时间陪孩子出去走走，出去看看这大千世界，让孩子们知道还有很多事物值得他们去探究，让他们了解当今社会发展之快，让他们自主产生危机意识，明白干什么并非是一帆风顺，唯有自己努力拼搏，才会有一番收获。
4.孩子在学校不仅仅是学习知识，更是对为人处世，跟老师、同学建立关系友谊的学习，对孩子以后在社会上的发展有着不可替代的作用。孩子厌学家长需要足够的重视，因为孩子脱离学校除了会耽误学业更重要的可能是孩子心理上有创伤，如果不及时的调整这种创伤，可能带给孩子的是将是更大的不可弥补的伤害。利方北京心理咨询中心青少年心理专家为你专业解读：如何解决孩子厌学?
5.家长感慨地说，感谢教师不辞劳苦走进家庭，给孩子带来了信任和支持、同时也帮助家长了解幼儿的在园情况。作为家长会全力配合幼儿园的各项工作，家园共育，促使每位幼儿能够健康快乐地成长。
扭转这种心理的最佳方式是激发孩子的学习兴趣，对学习产生内在驱动力。曾经有家长问道“对于厌学的孩子，能用体验生活的方式让他们体会生活的不易吗？”
对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学成绩排名靠后。3、塑造良好的家庭氛围：生活在一个经常发生的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。家庭安全感能使孩子产生愉快体验，对学自然也充满信心。孩子厌学怎么办—初中学生厌学怎么办—高中生厌学怎么办家长解决不了的，孩子为之烦恼的厌学，网瘾，早恋在我们这里一切不是问题正规心理辅导。
1、走不进孩子的心里。家长在看到孩子出现问题时，也会不知所措，因为他们并不知道孩子出现了什么情况，是什么问题，让孩子转变得如此之快，但在和孩子沟通的时候，孩子总会以各种理由进行逃避问题，不愿意让家长知道，这让许多家长都感到力不从心，只能看到孩子的情况越来越糟糕。
