一些父母为了让孩子坐下来吃饭，让孩子边看电视边喂饭，也有的边讲故事边喂饭，还有的追着赶着喂饭。久而久之，孩子养成了一顿饭要吃很长时间的习惯。“宅在家的这些日子里，我明白了人这一生并不需要太多的东西。等疫情结束，我想捐掉一些可以用的东西，扔掉一些不能用的东西，养成定期整理、扔东西的习惯。”
你会别人更加知道知识和能力的重要性，而且你能够在学习过程中更好的培养自己多方面的能力，为自己能够有更好、更好的发展不断的努力和坚持。
当然，孩子对自己“错误”不断修正的行为也饱含了他们对父母的焦虑进行安慰的渴望，孩子希望用自己的美好来疗愈父母的焦虑。
最后想说：小学六年的时间，比其他阶段的学习要长，可见，还是这是一个很重要的阶段，学生是不可以随意请假的，要明白其重要性，希望老师们可以多费些心思，让学生养成良好的学习习惯，从而顺利完成学业。
一些学生没有意识到学习的重要性，认为学习没用，在学校待着还不如去打工好，这样的心理时间久了，孩子也会不想去上学。
没学习的学生就是学习态度的问题了，学生或者是厌学，或者是没明白学习的重要性，这时候家长和老师就应该介入了，了解学生心里所想，端正学生的学习态度，用正能量的方式引导学生，相信学生在家长和老师的带领下，一定会进步的。
