我们不难看出，家长过于焦虑，对于孩子的成长以及发展是百害而无一利的。那么家长应该如何打破这种焦虑胶装，从而实现家长和孩子的同时破茧呢？放宽心很重要。家长A：请问海英博士，最近孩子上学断断续续的，不想去上学的时候总是趴在床上，情绪不佳，请问如何判断孩子是否患上焦虑症了呢？
书籍是获取知识的渠道，提高人们素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。为更好的促进同学建立阅读分享的氛围，养成系统化学习的习惯，4月28日下午，铁道供电技术2023班特此开展“读书分享”主题活动。
孩子看到父母每天都在做同一件事，为了做好事情努力，实现父母自己的追求，孩子也会被感染。有的父母很机智，其实不爱看书，在家里面也会照做看书的样子，帮宝宝养成看书的习惯，这样的方其实是有用的，小孩子总是在效仿大人。
在指导6天后，孩子认真完成作业，主动征求父母的意见，亲子关系开始增进。在指导一周后，孩子不再贪玩，积极上学。专家老师继续给予家长办，帮助孩子提高自控力。指导13天后，孩子表现越来越好，主动与父母沟通学习，主动完成作业，变得非常自律。并且孩子的自信心大提高，跑步比赛获得了小组第一名！指导半个月后，孩子按时上学，变得自律、独立。孩子的改变越来越大，主动向父母分享学校趣事，并且坏习惯也越来越少。
如果孩子不争气，没有端正的学习态度，良好的学习习惯，即使老师对孩子很上心，那也是没有用的。我们知道再好的老师也只是孩子学习的外在条件，其关键作用的还是孩子这个内因。孩子学习努力，成绩优秀，不给老师送礼，老师也是喜欢学生的。那个老师也不可能因为家长没送礼，就不喜欢各方面都很优秀的学生。
第四步：让孩子把会的作业快速的写完——完成上面三步之后，孩子就可以进入到写作业的状态之中了，这个要限制时间，不能让孩子养成拖拉的习惯，特别是遇到不会的问题时，不会先隔过去，把时间都给耽误了。
