那么，我们作为家长该如何培养孩子对于学习的兴趣呢？家长可以将学习上的内容与生活相结合起来，以此来提升孩子对于这方面的兴趣。当孩子在学习和完成作业时，可以让孩子自己学习计划和作业计划，一旦孩子形成了自己的规律，平时家长就可以学会放手让孩子跟着自己的节奏完成作业。
家长应多陪孩子，多听听孩子的想，不急于对孩子的想给予评论和矫正，即使儿童有一些不恰当或不正确的想，也可以之后慢慢去引导，不要站在孩子的对立面。对于有明显焦虑、恐惧情绪的孩子，通过多读书、讲故事，增强亲子关系，重建安全感。
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2.从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学，我们与孩子之间都经历着一次次别离。面对人生新阶段的适应期，父母和孩子都会出现分离焦虑。
3.对于孩子第一次离开家去陌生的地方上学，妈妈担心是正常的，很多孩子送去上学的时候，都是很不情愿的，他们一般会粘着妈妈号啕大哭。
4.绝对不是简单的对孩子说：幼儿园里有很多好朋友，有很多玩具，幼儿园老师就像妈妈一样，这么就能解决的。孩子进入幼儿园会不适应，对于小朋友们来说，进入幼儿园意味着要与爸爸妈妈分离，孩子要在一天之内，从家中众星捧月的掌上明珠变成幼儿园几十个小朋友中普通的一员？他/她不能再随时要求亲密的目光和怀抱？他/她要全靠自己吃饭、睡觉、如厕、穿衣？孩子肯定会不适应，焦虑，无助；但也许，读过这本绘本之后，孩子入园的那天，仍然忍不住哭泣。请爸爸妈妈们相信，这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那一跃，艰辛但是有益。
5.面对以上普遍现象，花花想说的是，我们不妨让孩子知道上学是每个人都要做的事情，就像爸爸妈妈要去上班一样，宝宝也是要去上学的。用平和的方式和孩子说再见，让他觉得上学是一件很平常的事情，知道不能逃避后，他自然而然就会接受了。
举个实际例子，甲同学是8月31日出生的，符合要求可以准时入学，乙同学9月2日出生，因晚规定日期一天出生，就需要晚一年上学。家长们认为仅差两天的孩子根本不会有差别，入学时间却要间隔1年，实在是不合理。
第三点就是跟这个家长多沟通，她的分离焦虑的严重也会造成孩子的焦虑，抽出一天的时间，就跟她聊（聊小班入园的注意事项、家长分离焦虑的严重性）告诉她你是专业的幼儿教师，既然选择了这里那就应该相信老师，重点是要建议孩子每天按时入园。没事就给这个家长聊聊，让她在班级里担任一些工作，让她感觉到老师对她是不同的，那她的目的就达到了。
心理咨询师告诉他们：这个孩子非常焦虑，拔头发的行为的确会带来肉体上的痛苦，但是同时这也是孩子缓解焦虑的方。
