随着手机、平板电脑等电子产品的普及，中小学生接触到了网络游戏，打游戏占据了他们的时间。还有不少孩子沉迷于网络游戏，并且进行大量的游戏充值。要改善这些现象，网络产品和服务提供者必须要依法管理软件。例如，设置认证软件，对使用者的年龄进行核实，对其登录时间、内容进行管理。法院对于限制民事行为能力人参与网络直播平台“打赏”支出与其年龄、智力不相适应的款项，监护人请求网络服务提供者返还款项的，也应予支持。当眼睛接受充分的阳光照射时，就会分泌多巴胺，抑制眼轴的增长，从而预防近视的发生。现在青少年学习过重或长期沉迷于电子产品导致的近视，恰恰与缺少阳光有关。
孩子言行突变不可理喻？孩子厌学想退学？孩子动辄吵闹甚至说要离家？作为家长，你是不是觉得越来越“不懂”自己的孩子？往早恋、青春叛逆期、人际冲突等查原因？抑或觉得孩子已经长大了，应该有自己的隐私而不以为意呢？小心了，孩子的成长伴随着各种烦恼甚至陷阱，需要家长细心观察，爱护指引。
家庭的原因：父母教育方式不当对孩子要求过于严苛，孩子成绩差的时候就会指责批评孩子，渐渐的孩子没有了学习的自信心，由此产生厌学。
父母的严格管理没有起到预期的效果，反而让欣欣产生了厌学情绪，孩子本身就成绩优异，可是为什么成绩屡屡下滑了？这些都令欣欣的父母感到十分的困惑。后来在朋友的引导下，欣欣的妈妈终于意识到了错误：当孩子考试成绩下降的时候，爸爸妈妈没有帮助孩子分析考试失利的原因，而是粗暴责骂，当责骂没有产生效果时就进行惩罚，这些做都会导致孩子的逆反心理，甚至使孩子产生厌学的情绪。
在孩子教育过程中，家长面对孩子出现的这种情况，最重要的一点就是要找出孩子厌学的原因，只有找到原因，对症下药，效果才会显着，否则家长所做的努力也只不过是徒劳无功。家长要重视这个问题，要尽早发现及时解决了，否则问题堆积越多，后果也是很严重的。
青春期孩子厌学，应该具体分析原因有哪些。比如，学习和考试的压力，排名竞争的残酷，无适应学校的管理制度；对学习内容不感兴趣，内在动力缺失，把学习当成痛苦的事；学习目标过高，与自我能力不匹配，因达不到目标而产生负面情绪，甚至自我否定，抵触学习；家长的要求过高，导致孩子害怕家人失望；成绩下降或考试失误后不能被家长理解，甚至被说教、指责，自尊心受损；学校、老师教学方式的单一、枯燥，难以吸引孩子的注意力；在学校有人际关系问题，与老师或同学发生冲突，孩子会通过不去学校来保护自己和回避问题。
