亲子阅读共成长。家长和孩子共同阅读一本书（老师向学生及家长推荐必读书籍），交流读书体会或者孩子讲给家长读（家长不识字）。家长与学生共同学习，一同成长，分享读书的感动和乐趣，从书籍中汲取能量，收获欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心，从而引导孩子热爱读书，改变孩子玩手机看电视的坏习惯。张妈妈终于意识到了问题的严重性，她赶紧询问朋友，通过朋友介绍找到至慧库家庭教育，经过专业家庭教育指导师的视频聊天沟通后，张妈妈决定信任至慧库，让至慧库通过专业的家庭教育指导，来帮助孩子。
建立有规律的生活习惯，几点起床、几点吃饭、几点玩耍、几点睡午觉等等。一方面生物钟的养成对孩子的身心发展有利，也让家长便于引导孩子吃饭、入睡，另一方面可以培养孩子自律的习惯，在对应的时间表内专心从事一件事情。
1.家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学相结合的理论知识，帮助家庭在亲子关系、婚姻关系及其家庭成员关系上建立良好的家庭环境。在解决中小学生的生活习惯、学习习惯、个人交往、个性发展等方面的问题过程中给与指导，帮助学生解决生理、心理问题。能根据孩子自身特点制定个性化学习方案、制定适合孩子的学习计划。给到孩子正确的学习方和学习策略指导。能够以多种形式帮助家长制定孩子的教育策略。通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任心，平复出现裂痕的家庭关系，修复父母与子女之间的关系以及家庭其他成员之间的关系，帮助家庭获取幸福。
2.养成习惯,雷打不动,慢慢地孩子会终身受益。一个好的引领者,一个爱学习、爱读书和爱孩子的老师可遇不可求;但是我们可以选择成为好的家长,家长也能够慢慢地引领孩子成长。
3.这个过程是最不可取的。每日的完成是基本功，也是养成学习的好习惯，而突击完成那就是走马观花，没有任何实质效果。习惯没养成不说，还给自己的恶习的养成提供了土壤。
4.父母除了照料孩子外，还要承担起教导孩子的主要任务，帮助孩子塑造好的性格与行为习惯是重中之重。构建良好的亲子关系是家庭教育的一个核心主题，亲子互动的质量会影响孩子的心理健康，也影响孩子良好行为习惯的养成。
5.调查显示，炫富式育儿下长大的孩子，从小习惯了养尊处优的生活，往往会养成骄奢的习惯，喜欢以自我为中心，而且非常喜欢攀比。
和孩子一起读书是一件快乐的事情。我们喜欢读书，闲暇时一杯香茗，一本喜欢的书便可消遣一段惬意的时光。书橱里，书桌上，随处可见一本本或排或摞或散落着，想看书的话随时随地就可以拿在手上了。钰璇从小耳濡目染便也养成了喜欢看书，买书甚至是收集书的好习惯。
孩子睡觉时需要一个安静的坏境，所以此时读书是再好不过的一件事情了，这样安静的坏境去进行阅读，可以让孩子能好的进行思考，并且养成坚持读书的好习惯，从小养成这样的习惯，孩子的知识量就会丰富，对以后的学习之路会更加的顺畅。
别看我玩起来比较疯，但是在学习的时候，我特别静得下来。放学第一时间是做好当天的作业以及课前预习和打卡，然后把作业中不懂的问题集中起来，等妈妈下班后一并问妈妈，争取当天的疑问当天解决。平时我还会要求妈妈给我整理好错题本，让我在考试前能有的放矢，查漏补缺。我觉得，我的自觉和勤奋确实在学习上能让我有比较稳定的状态，我还要继续在老师的指导下培养更多好习惯，争取能做老师的好帮手。
