高中阶段也是孩子自我意识开始觉醒的关键阶段，同时还存在着升学的压力，青春期焦虑、成绩焦虑、人际关系焦虑等诸多因素影响着孩子的成长。在初高中衔接节点，家庭教育不可忽视！一部分人认为“一日之计在于晨”，早上正好是头脑清醒的时候，非常适合读书，这个时候记忆力也是一天当中较好的，现在把早上上学的时间往后延迟了，意味着把非常好的黄金时间错过了。推迟早上上学的时间就是在危害下一代，这是溺爱。谁不是早上六七点上学这么长大的，为啥现在的孩子就这么娇贵，这点苦都吃不了。
小编觉得，小聪明并不是真的聪明，家长一定要及时引导，让孩子把聪明用到正确的地方，树立正确的三观，千万不能养成不劳而获投机取巧的习惯。
这是只有家长才能带领孩子做到的作息规律，保持睡得早和起得早的生物钟，对孩子的发育有好多益处，首先足够的睡眠量能让孩子在成长期得到充分的休息，有助于大脑发育和身体发育，简的来说就是变聪明和长高；还有早睡早起的习惯让孩子褪去懒惰，成为一个有规律、能坚持的人。可以说，作息习惯的培育对孩子身心的都是有相当大的好处的，所以在孩子的上幼儿园的阶段，家长要带领孩子坚持这一习惯。
“心育”要从小抓起，各班充分利用主题班会课开展“人际交往、习惯养成、情绪调节”等内容的主题教育月宣传，培养孩子们积极向上的品格。
累积的教学不占用大段的时间，不影响孩子其他正常的生活、学习习惯，不但非常适于在家庭中应用，对希望开展经典教育，但又不希望正常的教学计划受到影响的学校、幼儿园，也能够方便的渗透进来，开展有效的经典教育，因此，其意义是广泛而深远的。累积要求每天抽很少的时间读诵经典，只是要求家长和孩子一起每天坚持。这种教学形式让孩子、家长和老师都非常轻松，没有什么负担，教学效果通过累积自然达到，越进行下去，越会体会到累积的神奇效果。
“儿童节当天，孩子们收到了一份特殊的礼物——‘六一’国际儿童节治大礼包。我们每个小学生都要好好学习律知识，做一个知、守的学生。”收看直播的孩子们纷纷表示：“直播课非常生动，让我们知道如何保护自己，远离那些不良习惯，让自己树立良好的学习习惯和生活习惯。”
