其实说起来，育儿的讲究还是很多的，如果让孩子过早的失去同年，就很容易产生厌学情绪，丧失对学习、生活的憧憬，反而适当的早教对孩子和家长都很有好处，同时我个人也建议，尽量不要让自己产生太多的“拼娃”心理，即便是有，也一定要克制住，要合理的安排自己和孩子们之间的交流、互动。而作为家长的我们，帮助孩子调整作息时间，制定规矩。比如晚上十点后，没收手机，关闭无线等方法，让孩子回到正常的作息时间，这样孩子白天上课有精神了，学习成绩上去了，自然就不会厌学了。
濮阳中院在审理一起性侵未成年人案件中发现本案被害人仅11岁，其监护人未正确实施家庭教育，对孩子被侵害存在一定的监护失责，遂根据律的规定通知其接受家庭教育指导。该案为全省院首起适用家庭教育指导的案件，被害人监护人表示接受教育指导，并承诺关注孩子身心健康。下一步，濮阳中院将继续协助该监护人做好未成年人的监护，定期进行跟踪回访，做好家庭教育指导工作。
教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会副主任、中国家庭教育学会副会长孙云晓指出，《促进》让家庭教育正本清源，让家庭教育摆脱了作为学校教育附庸的地位。他认为，我国家庭教育的学校化倾向一直以来是教育生态中的灾难，家庭教育应该有的独特功能和作用没有得到应有的发挥。
家庭是人生的第一所学校，父母则是孩子的第一任老师，家庭教育的本质是生活教育，所以它是最普遍、最基础的教育，它体现在生活的各个方面。随着我们社会的不断进步和发展，家庭教育也出现了很多新问题，而这些问题，需要每个家庭去积极的探索寻求解决办，去发挥家庭教育的积极作用。
首先，做到家庭教育同学校教育相结合。学校是系统学习科学文化知识的地方，同时也是孩子接受优良品德教育的场所。家庭教育和学校教育是相辅相成、相互促进的。其次，做到家庭教育与社会教育相促进。社会教育的范围很广，它既是家庭教育、学校教育的延伸，也是家庭教育、学校教育的有力补充。社会对孩子可能产生的正、负面效应都不可忽视。
家庭教育是每个父母的必修课。好的家庭教育对于孩子的成长起着重要的推动作用。在此希望所有的父母都可以重视家庭教育，从现在做起，承担起孩子教育的职责，为孩子的健康快乐而努力。
