淄博淄川戒网瘾特训学校
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- 来源:神话
由于今年很多学校的截分点相似,这也给了家长和学生更多的选择,比如可以就近择校、学校的特色、校风文化等,可以让孩子中学4年学得开心,过得快乐。二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。
很多家长从网络上找到我后,向我诉说孩子的各种情况,比如厌学,叛逆,沉迷游戏,不读书,抑郁、早恋、脾气暴躁、亲情冷漠、暴力倾向、自闭等各类严重问题,倾诉自己各种痛苦,比如,老公外遇,对自己非常冷漠,婆婆百般挑剔自己等等。
在孩子的教育问题上,许多家长做不到宽严相济。一种极端情况是管教过严,孩子没有任何自由空间,从学习到生活,所有事情家长都给安排好了,孩子犹如提线木偶;另一种极端的情况则是“放养式”,有的家长以“工作太忙”为借口,把孩子交给老人带,自己很少陪伴孩子,也很少和老师沟通,有的家长甚至连孩子在哪个班都不知道,好不容易来学校开家长会,却找不到孩子上课的教室。这两种家庭教育的态度和方式,都不利于孩子的健康成长。
孩子很容易认为练琴很枯燥是一件常见的事情,因此家长在一旁有效的陪伴显得尤为重要。在陪练的时候家长可以像大朋友一样与孩子相处,避免因为刻意拔苗助长导致孩子厌学严重,要有足够的耐心,引导孩子循序渐进地,由浅入深的阶段性学习。
(二)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。小学家长会发言稿(三)忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不与幼儿园比,幼儿园学习负担与一年级决然不同,次次测验得一零零不可能,孩子努力了就行,关键是帮助孩子找出失误的原因,并在以后的学习中经常提醒。
撒谎一部分原因是因为孩子在隐瞒自己做错的事情,或者是他认为说出来一定会让父母生气的事情。也是想要避免丢脸或得到赞许的目光,还有就是模仿身边的人,所以学会了说谎。但是家长也不要放纵孩子的这一行为,一定要严肃的告诉孩子,撒谎是一件很不好的事情,是不可以撒谎的。
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