优化学校教育资源。应规范家长学校建设,设立家庭教育成长指导中心,向家长传授教育理念、知识和方法;坚持知识性、文化性、趣味性和互动性原则,大力开发家庭教育特色课程;充分运用现代信息技术,开设公益性网上家长学校和网络课程;加大原创性开发,推出系列家庭教育类图书、读物、绘本、微视频等教育产品。很多孩子在上学期间,总会出现厌学的情况,比如,有的孩子总是不想去学校,即便是到了学校,也会偷偷的熘出去玩;有的孩子上课不认真听讲,趴在桌子上睡觉。这些情况会影响到孩子的学习,而有这些情况的孩子并不在少数。对于孩子出现的这些厌学的情况,家长们真的是不知所措。现在的孩子打是打不得,说是说不得,如果不去教育,就会害孩子一辈子。就想问问孩子非常厌学怎么办?
3.当父母看到孩子不做作业,不想上学时,他们通常会非常焦虑。这时,他们应该控制自己的情绪。切记不要对孩子说坏话,也不要体罚或殴打孩子。这种对孩子有害无益的方,不仅会伤害亲子关系,还会加重孩子的逆反心理。
这里给大家分享这套《我爱幼儿园绘本系列》,非常适合给准备入园或者已经上幼儿园的小朋友看。这套书符合2~6岁孩子的心理和认知行为发展规律,让孩子在故事中认识和熟悉幼儿园,帮助孩子做好入园准备,让孩子能快速适应幼儿园的环境,并学会在幼儿园如何与小朋友相处、化解矛盾,缓解孩子上幼儿园的焦虑。
各位亲爱的家长,您家孩子刚入园会有这样的状况吗?当孩子哭着说不想去上学时,身为家长的你会怎么办?是严厉告诉他“必须去”?或者心软停止送园?还是谆谆教诲,灌输一番“上学可以学知识”的大道理?
每到开学前,总会忍不住幻想,要是能再躺一个星期就好啦!万万没想到能有梦想成真的一天。突然被“充值”一周的假期,给了我更充足舒适的时间从节后综合症中走出来。但卫健委的一张配图却让我意识到,和我的“窃喜”不同,孩子身后的大朋友们也许有不少的焦虑无处释放。孩子在成长过程中一定会不断冒出大朋友没见过的新状况,在长时段的共处时体现尤为明显,缺少了上学时间在其中中和调剂,想想都让人有点小崩溃。
孩子遇到挫折之后,大都心烦易怒、敏感多疑、特别在意别人的评价,比较恐惧与他人的交往,尤其是以往的熟人。有些个性要强、但又没达到自己期望已久的目标者,或者是成绩下降等,都会让孩子不想上学,个别孩子甚至会出现一些妄想的精神症状,怀疑别人的行为老是针对他、轻视他、侮辱他,遇到这类情况,家长需要重视并寻求心理医生。