这个计划的目的就是给他一个行为框架，让他知道什么时间应该干什么，而不是随心所欲，让他知道目前还有学习任务没有完成，要有一定的紧迫感（毕竟四年级了）。学习优秀游戏案例的目的，是希望找到落实幼儿园“以游戏为基本活动”的有效路径。但又不止于此，我们还要超越优秀游戏案例，看到游戏和游戏精神对促进学前教育高质量发展的重要意义和价值。
从去年7月至今，共开展庭审家庭教育指导108次，对不当家庭教育进行有效干预，有效减轻家事案件中，因监护人之间的矛盾对未成年人的不良影响。
谈改变孩子的方——爱而不宠；把安全作为教育底线；进行有关家庭教育的相关学习；阅读相关书籍；与老师保持密切沟通。
今天，家庭教育已经成为一个世界性的课题。家庭教育是一切教育的基础，家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展。一项显示，中国近60％左右的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、滥用、就业困惑、性问题、单亲（或隔代）教育、团体斗殴、伤害事故、青少年犯罪等教育问题。
通过观看《家庭教育促进》讲座，理解了相关家庭教育的含义，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线，优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少，是否有责任意识，陪伴是责任以身作则也是责任，履行父母的责任就是对孩子负责。
父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子教育的第一个课堂，家庭教育是一切教育的基础。为进一步增强家庭教育的针对性和有效性，掌握科学的教育方，加强学校与家长、老师与家长的沟通。5月13日，宁远二小特邀宁远县教育局家长学校教师团李伟老师来校讲座，为该校五年级家长带来了《家长如何与孩子沟通》为主题的家庭教育盛宴。
