我们大脑要面临生活中的三类主要事情：生活杂事、各种灵感与想法、海量的外界信息，而我们的大脑主要存在的目的并非是储存记忆，而在思考。所以学习并非记忆，而在思考，思考的过程才是学习的过程，否则会进入低水平勤奋能力陷阱。②如果疫情能很快的结束，再次回到正常的生活、工作、学习，我的目的又是什么？还和以前一样吗？我又有什么方法来达成我的目的呢？
孩子的饮食习惯很重要，但是现在很多孩子不爱吃蔬菜水果，爱喝碳酸饮料。校园是孩子们健康营养习惯养成的重要场所，请问近年来有关部门通过哪些手段来保障学生吃得更加营养健康呢？谢谢。
倡导家长保证孩子充足睡眠时间，小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时，帮助孩子养成良好的作息习惯，保证膳食营养均衡。
没有疫情时，许多父母为了孩子的教育拼学区房拼教培拼择校。一场疫情，当所有孩子回归家庭进行网络线上教学时，孩子的学习认真与否，孩子间的差距，真正拼的是父母对孩子的学习习惯的培养及对学习的重视程度。
暑假即将来临，孩子们除了紧张的假期辅导与特长学习后，您是否想让孩子放松放松，释放下学习压力呢？您是否还在为孩子天天沉迷于手机和游戏而担忧呢？假期安全事故频发，您在工作忙碌之余是否也在担心孩子的人身安全呢？校园暴力欺凌频发，孩子正值叛逆，您是否想让孩子改正不良习惯、学会自理、端正学习和人生态度、信心满满的奔赴新学期校园呢？来到这里我们帮孩子摆脱懒惰拖延，改正逆反不听话，学会自我保护，请参加雄鹰特战少年军校夏令营，让您孩子在最短的时间内学会感恩，快速成长，学会勇敢、责任、担当。
在孩子两岁时养成习惯的关键期，所以父母一定要重视起来，不要让孩子养成不好的习惯，不然以后就很难改正回来。因此父母要给孩子树立一个正确的规章，设立奖罚机制，并让孩子认真执行。比如当孩子胡闹时可以罚孩子不能玩玩具，做好事可以奖励一些好吃的零食。
