莆田荔城叛逆的孩子上封闭学校
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我们已经知道,思考得越多,学习效果越好,所以,多进行启发式提问,可以促进孩子的思考。顺着孩子好问为什么的天性,有心的家长只需要顺势而为,就可以推动孩子循着兴趣学习。当孩子询问为什么飞机有翅膀,作为父母,既可以直接解释飞机的设计原理,也可以先鼓励他自己探索,可以从观察飞鸟的特点开始,或者折个纸飞机,看看有翅膀和没翅膀到底有什么区别、不同形状的翅膀会不会影响飞行的远近等等。在担心孩子不用功学习之前,家长应向孩子表现出自己勤奋学习的姿态。社会是个大学堂,无论读书还是学烹调或是学音乐,如果喜欢,即使不走出门外,学习的机会也到处都有。家长不要焦虑,也绝对不能对孩子训斥,应该主动和孩子一起努力养成爱学习的习惯。培养孩子勤于思考,家长应留出一些时间上的“空隙”,让孩子去感悟。一大部分孩子产生厌学心理是由于自身存在注意力问题,导致孩子在学习上困难重重,所以做注意力训练是解决这类孩子厌学的好方法,做注意力训练能提高大脑各项功能如休息力,注意力,集中力,记忆力,创造力等能力,让孩子学习变得轻松,爱上学习,有效提高孩子的学习成绩。
全组各班教师要坚持认真抓好幼儿常规。要善于发现和把握教育的契机,将常规教育贯穿在幼儿的一日活动当中。有计划、有目的地培养幼儿良好的生活习惯,卫生习惯和学习习惯。力求一日生活各环节的过渡紧凑、有序,减少幼儿无所谓的等等待时间,在观察、了解幼儿的基础上,为每一幼儿的发展提供有力的促进和支撑,使每一个幼儿的个性得到发展,为孩子形成爱学、会学、独立学,创造性比学奠定初步的基础,教师做有心人,耐心细致地观察幼儿,教育幼儿,并认真做好幼儿的个案记录。
设计目的:引导学生找出自身不良学习习惯,结合学生实际情况有针对的设计教学活动,让本课学习对学生更有实效性。
没有目的的学习,孩子经常会产生困惑甚至厌恶学习的情绪,你想想大人都不能忍受无目的工作,那孩子能忍受无目的学习吗?
现在家长们都说,比起高考,中考已经变得更加重要了,因为学生要是考不上高中的话,连参加高考的机会都没有,可是,上初中就要以上重点高中、普通高中为目的学习吗?有人并不会这么想。
①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的,但秩序和纪律都是手段,不是目的;②过分地强调安静并不科学;③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/……)比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。
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