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该家庭教育课程涵盖幼儿园至高中各学段，整体构架家庭教育内容，从孩子的学习能力、性格品质、沟通交往、生活情感、综合能力发展等方面指导家长进行科学、有效的家庭教育，助力孩子美好成长。其次，课程还设计了家长自我修养、学校那些事、名家课堂等版块，为家长进行家校沟通和实现自我成长提出建议。我园教师以有十五年及以上教龄的教师占多数，近年通过招聘应届毕业生补充新鲜血液。年长教师有丰富的家长工作经验但是缺乏家庭教育指导的理论功底；年轻教师对教育工作的热情很高、接受新信息新理念的能力比较强但是缺乏与家长进行沟通交流的底气与技巧。通过对家长家庭教育特点的分析也可以发现，家长群体的自身素质的不同，教育理念、教育行为等方面存在的差异导致了他们对家庭教育指导方面的不一致性。对我园教师来说，使家庭教育指导真正落到实效是一个很大的挑战。

可能女性和男性在生理结构上有些差异吧。男人比女人强，所以会发生一件事。很多男性婚后会对女性实施家暴。只要女方做错了或者没有做好自己的事情，就会对女性实施家庭暴力。家暴对女性的伤害真的太大了。我们看到了很多新闻。在这些新闻中，女孩遭受家暴后，很多人会选择默默承受，很多女性甚至会在长时间的压抑后自杀。我认为这是非常不正确的。如果女性遭受家暴，就要勇敢说出来。婚姻当中男女平等，女人不应该自卑。如果她们遭受家庭暴力，她们必须勇敢地说出来。

4.为了孩子。为了给孩子一个完整的家，为了孩子不被人指指点点，许多女性忍受了家暴，不得不说母爱是伟大的。因此考虑到孩子，很多女性曾遭受家暴之后只是一味地忍受，也不会选择离婚。但是，让孩子生活在一个充满争吵，暴力，没有爱的家庭，其实并不见得会多好。

通过本次专题制报告会，使同学们明白了如何有效应对校园暴力，也了解和掌握了一些基本律常识，切实增强了同学们的守意识和自我防范能力。

在倾听和安抚过程中，家长已经基本上明白在孩子身上发生了什么事，大致可以判断孩子是否受伤、严不严重、只是小朋友间的普通冲突，还是已经上升到校园暴力、有没有明显的攻击行为等一系列问题。

校园暴力事件近些年层出不穷，无论是明星还是普通人，只要经历过这种事就会留下一辈子的阴影。我们不要去做施暴者，但也希望那些经历霸凌的人能勇敢地保护自己，寻求帮助，敢于直面校园霸凌。