我系为了表彰先进集体和个人、树立典型、发挥他们在我系共青团工作中的先锋模范作用，推动我系共青团工作的深入开展，开展了此次的系级“五四表彰”。此次活动中我部对各班级申报的优秀团员团干以及积极分子从学习、思想、工作等方面和先进集体做了全面仔细严格的审核，保证了“五四”表彰大会评选出优秀榜样的真实性。活动中各先进个人分别交流了学习经验以及个人有意义的经历，他们励志的故事使大家受益匪浅，鼓舞人心，达到了此次活动开展的目的。首先我感谢各位家长的如约而至，今天我们坐在一起共同讨论和交流关于我们孩子的学习和生活的问题。我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，增进对您子女的了解，以便使老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使您们的孩子在今后的学习中能取得最佳的成绩，以实现家长、孩子、老师共同的心愿。
此外，我们老师对于实验设计，文章撰写方面是与我们一同讨论，并且会非常乐意给予指导，但是对于一些技术性的问题，比如编程，他强调自我学习，一般不会给予指导，但是当我给老师坦白，自己因为技术的原因而迟迟没有进度时，我老师也会很耐心的让我坐在他旁边看他如何去操作，并且也会让我去向本科学习设计的师兄请教。
1.网络教育策的改革是为了适应现代社会的教育进度，2021年和2022年是成人继续教育改革的过渡期，所以同学们要争取在这两年内报考。开放大学的学习形式和网络教育的学习形式相似，即使没有网教，也还能通过开放大学提升学历。
2.前几年我们学校流行讽刺家长和老师的一个公式:“5+2=0”。意思是一个学生在学校接受教育，从星期一到星期五由老师管着，周末回到家，两天休息时间完全放任自流，结果就是周内的学习功亏一篑。当然，这个模式可能太过绝对，但也不无反应出学校和家庭普遍存在的问题。在学校，老师的管理或许严厉，学生完全失去了自由探索的时间，一旦到了周末，就是放飞自我的时间。教与学的割裂，校内与现在的割裂，对学生的自我教育形成巨大的阻碍。
3.毕竟只有适合自己的才是最好的，并且这样学生才可以更好地去学习，而相反的是，学生若是选择一所名校，却跟不上进度的话，一样不能获得好发展。
4.初中小学文化的人真的能适合自考吗？跨过整个高中或者中专阶段的学习，直接学习大专的课程，你觉得他们能接受多少内容，能跟上你们的进度吗？你们这些主播就不能真诚地回复一句“不能，但是可以选择其他合适的渠道吗”。我知道你们也不会回复的，因为你们也有业绩考核。但是这样去坑人家的培训费，你们良心就不会痛吗。虽然你们这个话没有任何毛病，自考的报名的确没有门槛。但是像这样低学历的意向学员，有多少概率能顺利毕业，你心里就没有点数吗。
5.而我们高中又增加了孙维刚老师的高效学习，更让我们潜心专注，记忆快速，思维活跃，学习高效，快速地提升成绩，所以我的各科学习均已超前了，特别是语，我已比正常进度超前整一册啦！嘿嘿！偷偷地骄傲一小下！
要是不进行线上授课，教学进度将会拉下一大截，学生的学习状态也会受到影响，家长只能陪着学生上网课，一节网课耽误一家人的正常生活。
梳理了一下时间，周一、周三、周五中午的减肥拔罐只能暂停，一方面实在没有过多的意志力消耗在减肥上面了，学习能跟上进度，工作不出纰漏我觉得就已经很厉害了，再就是去了中午就不能无休了，晚上睡不够中午再不睡会更加顶不住的
考虑到学生线上学习差异问题，更好得培优补差，对教学内容的难度、进度进行适当调整，进行内容分层；根据对应目标进行学习和操练，进行练习分层；针对不同层次的学生从学习内容、学习方的指导进行辅导分层。
